Novinky

          • Uvítanie detí do života

          • Dňa 09.05. 2025  žiaci 2. ročníka spríjemnili svojim krátkym kultúrnym programom významnú udalosť v obci - Uvítanie detí do života. 

            Mgr. Jančíková Martina

          • Výskum pre žiakov 7.- 9. ročníka

          •                                                                                                                                                                      

                                                                                                

            Vážení rodičia,

             

                  obraciame sa na Vás s prosbou o súhlas so zapojením Vášho dieťaťa do výskumu, ktorý realizuje  Úrad komisára pre deti v spolupráci s Univerzitou Mateja Bela. Téma našej výskumnej práce je pre dnešnú dobu vysoko aktuálna a dotýka sa oblasti prevencie šikanovania na základných školách.     

                    Úrad komisára pre deti vníma šikanovanie vtedy, keď sa ktokoľvek správa tak, že jeho cieľom je ublížiť dieťaťu, zastrašiť ho, ohroziť, a to cielene  a opakovane. Môže sa jednať o šikanu jednej osoby voči jednej osobe alebo viacerých osôb  voči jednej osobe, spolu alebo jednotlivo. Môže ísť o psychickú alebo fyzickú šikanu.   

                    O šikane hovoríme vtedy, keď jeden alebo viac spolužiakov/žiakov školy úmyselne, väčšinou opakovane ubližuje iným. To znamená, že je tu niekto, kto si myslí, že má väčšiu silu, voči komu sa nevieš ubrániť , robí čo nie pre teba príjemné, ponižuje ťa a robí veci, ktoré psychicky bolia – nadáva ti, schováva ti veci, ohovára ťa a intriguje proti Tebe, navádza spolužiakov, aby si ťa nevšímali, nerozprávali sa s tebou, vyhráža sa ti a iné. Má viacero stupňov – od najnevinnejšieho, ako sú posmešky a ohovárania po bitky a organizovaný zločin.

                    Podľa stupňov sa zapájajú aj jednotlivé aktivity – manipulácia, fyzické násilie, vytvorenie skupiny proti niekomu, až po dokonalú šikanu – rozdelenie žiakov na agresorov a obete ( vykonávajú napr. násilie – bitky, ktoré považujú za zábavu, ,,srandu“). a individuálnej úrovni.

                    Podľa Zákona č. 176/20215 Z.z. o komisárovi pre deti a komisárovi pre osoby so zdravotným postihnutím a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpis (ďalej len “zákon o komisárovi pre deti”) osobitne podľa ustanovenia § 4 ods. 1 písm. c) komisár pre deti presadzuje záujmy detí v spoločnosti, spolupracuje s deťmi priamo, konzultuje s deťmi veci, ktoré sa ich týkajú, skúma názory detí, podporuje ich záujem o verejné otázky.   

             

                  Aj v zmysle vyššie uvedeného by sme boli radi, ak by ste sa zúčastnili nášho výskumu a ďakujeme za čas, ktorý budete venovať vyplneniu dotazníka. Vaša ochota prispieť k tejto dôležitej téme nám pomáha lepšie porozumieť problematike šikanovania a hľadať spôsoby, ako ju  efektívne riešiť. Veríme, že výsledky nášho výskumu prinesú v budúcnosti konkrétne kroky, ktoré prispejú k bezpečnejšiemu a podpornému prostrediu pre všetkých.

          • Stavanie mája v Klokočove

          •  

            Dňa 30.04.2025 sa stretli žiaci zo základnej školy, deti z materskej školy, Folklórny súbor Klokočov, dobrovoľný hasiči Klokočov pred Základnou školou Klokočov, odkiaľ  sa spoločne vybrali v družnom sprievode za zvukov hudby Folklórneho súboru Klokočov  k Obecnému úradu obce Klokočov.

            Pred obecným úradom nás privítal pán starosta Ing. Radoslav Zajac, MBA., LL.M., po úvodnom slove dostali priestor členovia Folklórneho súboru Klokočov, kde všetkým priblížili tradíciu stavania mája. Po zaujímavom príhovore, pokračovali hrou na heligónke, ktorú sprevádzali spevom.

            Po tomto vystúpení sa so svojím pásmom predstavili deti z Materskej školy Klokočov.

            Po skončení vystúpenia vyzval pán starosta Radoslav Zajac žiakov zo ZŠ Klokočov a deti MŠ Klokočov, aby spoločne so zoskupením Návrat ku koreňom ozdobili pripravený máj. Zdobenie nám spríjemňoval svojou hudbou a spevom Folklórny súbor Klokočov.

            Vyzdobený máj napokon hasiči z Klokočova postavili. Príjemnou hrou na heligónke a spevom celé podujatie dotvoril člen Návratu ku koreňom, pán Štěpán Šipula. Svojou hrou ukončil toto príjemné stretnutie, ktoré nám má pripomínať naše tradície, na ktoré netreba zabúdať.

             

                                                                                                          Mgr. Holazová Zuzana

             

             

             

             

          • Deň Zeme

          •             V pondelok 28. 04. 2025 sa na našej škole konal tradičný Deň Zeme a to v spolupráci so zriaďovateľom - Obcou Klokočov.

                 Žiaci sa najprv zoradili o 8:30 pred OÚ, kde ich privítal pán starosta Ing. Radoslav Zajac, MBA., LL.M. a p. riaditeľka ZŠ Ing. Jarmila Krišťáková. Pán starosta mal pekný príhovor, kde zdôraznil dôležitosť ochrany našej Zeme, aby sme ju zachovali pre nás aj budúce generácie. Následne boli deťom rozdané ochranné pomôcky a vrecia a žiaci sa smelo pustili do ďalších aktivít a upratovania našej obce.

                 Žiaci z 1. stupňa a trieda 8. B si v škole  zopakovali  poznatky o triedení odpadkov, šetrení prírodných zdrojov, šetrení energií a vody a následne vypracovali pekné projekty, ktoré nielen zdobia naše školské priestory, ale zároveň nám pripomínajú, že Deň Zeme nie je len jediný deň v roku. Následne sa vybrali do okolia školy a do Bánskeho, kde sa im podarilo vyzbierať asi 8 vriec odpadu. 

                 Žiaci 2. stupňa sa vybrali do terénu do rôznych častí našej obce a usilovne čistili prírodu od neporiadku.

            Aj keď odpadkov sme nazbierali neúrekom, musíme si povedať, že ich bolo podstatne menej, ako minulý rok, čo nás veľmi teší. Budeme radi, ak množstvo odpadkov bude rok od roka klesať a o to by sme sa mali zaslúžiť všetci obyvatelia našej obce.

             

                                                                             Mgr. Janešíková Dana

          • Zo školského pohára v malom futbale mladších žiakov ZŠ

          •         

            Dňa 28.04.2025 sa žiaci viď zoznam zúčastnili turnaja v malom futbale mladších žiakov ,, Školský pohár,, na Atletickom štadióne v Čadci.

            Turnaja sa zúčastnili :   ZŠ Klokočov

                                                    ZŠ Turzovka

                                                     ZŠ Horelica

                                                     ZŠ Korňa

            Žiaci hrali systémom každý s každým 2 krát 10 min.

            Po veľmi dobrom výkone naši žiaci skončili na 3. mieste.

            Turnaj prebehol  bez zranení. Žiaci nazbierali skúsenosti , ktoré chcú zúročiť na ďalší šk. rok.

             

            Vyhotovila: Mgr. Chajdáková

             

        • Liga proti rakovine

          • Liga proti rakovine

          • Dnes 10.04. 2024 sa žiaci našej školy zapojili do verejno-prospešnej zbierky Ligy proti rakovine. Žiačky deviateho ročníka Terka Grajcarová a Nelka Turacová sa zhostili  úlohy priblížiť význam zbierky, oslovili spolužiakov, učiteľov, nepedagogických zamestnancov a náhodne idúcich ľudí, aby finančne prispeli do verejnej zbierky.

            Každému, kto prispel dostal žltý narcis a  týmto gestom vyjadrí podporu tým, ktorí bojujú s rakovinou. Finančné prostriedky sú určené na  praktickú pomoc onkologickým pacientom a ich blízkym na celom Slovensku. Vyzbierali sme 225, 50 Eur.

            Všetkým veľké ďakujem.

            Ing. Monika Kasáková

        • Úspech našich žiakov vo výtvarnej súťaži s témou hasičov

          • Úspech našich žiakov vo výtvarnej súťaži s témou hasičov

          •     S veľkou radosťou sa chceme pochváliť úspechom našich  žiakov, ktorí sa zúčastnili výtvarnej súťaže s hasičskou tematikou.

            Súťaž bola organizovaná s cieľom priblížiť deťom náročnú, ale veľmi dôležitú prácu hasičov nielen pri hasení požiarov ale i zachraňovaní zvierat.  Zároveň podporiť ich tvorivosť a fantáziu.

            Naši žiaci sa tejto výzvy zhostili s veľkým nadšením a výsledkom boli krásne a nápadité výtvarné práce, ktoré zaujali nielen svojím výtvarným spracovaním, ale aj silným posolstvom. Porotu zaujali natoľko, že viaceré práce boli ocenené – a to nielen diplomami, ale aj medailami a vecnými cenami!

            Ocenení žiaci si prevzali ceny počas doobedňajšieho vyučovania, diplomy a medaily ako i sladkú odmenu si odniesli domov, aby im pripomínali tento úspech. 

             

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa do súťaže zapojili a srdečne blahoželáme všetkým oceneným.

            Sme na vás veľmi hrdí!

            Mgr. Banetková R.

          • Večerná škola

          • Dobrý deň,

             

            Dovoľujeme  si Vás pozvať na online podujatie „(Ne)bezpečné správy: sexting v životoch mladých,“ ktoré sa bude konať 24.4.2025; 17:30 – 19:00.

            O večernej škole informujeme aj prostredníctvom Facebook podujatia: https://fb.me/e/7FMc9Zxwe

            Link na podujatie (MS Teams): https://bit.ly/4ih1DVd

             

            Lektorovať bude Erika Spiššáková, školská psychologička.

             

            Čo sa stane, keď správy prekročia hranice? Spoločne sa pozrieme na to, prečo mladí ľudia zdieľajú intímny obsah, aké riziká to prináša a ako s nimi hovoriť o dôvere, súhlase a bezpečí v online priestore.

             

             

            S pozdravom,

             

            MARIÁN HAMADA

            Národné koordinačné stredisko pre riešenie problematiky násilia na deťoch

            Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky

            Špitálska 4,6,8 | 816 43 Bratislava | Slovenská republika

            tel.: +421 2 2045 8103

            E-mail: marian.hamada@employment.gov.sk  

            Web: https://nks.gov.sk/

             

                

             

             

          • Zdobenie brezových halúzok v našej obci

          •  

            Základná škola Klokočov sa v spolupráci s obcou Klokočov,, Školským klubom detí pri ZŠ Klokočov, Centrom voľného času Klokočov a Materskou školou Klokočov zúčastnila krásnej akcie, a to zdobenia briezok  v našej obci pri príležitosti príchodu jari a nadchádzajúcich sviatkov. 

             

            Deti vyrobili ozdôbky, ktoré spoločne s pedagógmi a vychovávateľmi zavesili na stromčeky. Za malú chvíľu sa celé námestie pred obecným úradom rozžiarilo farbami, ale i smiechom a radosťou detí.

             

            Vyzdobené stromčeky budú robiť radosť všetkým obyvateľom, nielen počas veľkonočných sviatkov, ale aj nasledujúce jarné dni.

             

            Ďakujeme pánovi starostovi Ing. Radoslavovi Zajacovi za pozvanie a možnosť zúčastniť sa tejto milej akcie.

             

             

                                                                                                           Mgr. Holazová Zuzana

          • súťaž: Veľkonočné vajíčko 2025

          •  

            Základná škola Klokočov vyhlásila súťaž o najkrajšie veľkonočné vajíčko.

             

            Deti naplno využili svoju fantáziu a kreativitu a zapojili sa v hojnom počte s krásnymi a originálnymi prácami. Ich výtvory boli vystavené na prízemí školy, spolu s prácami z hodín techniky, výtvarného krúžku a tvorivých dielní.

             

            V súťaži boli vajíčka z rôznych materiálov, zdobené servítkovou technikou, maľované farbami, dotvorené jutou, obrázkovými fóliami, stužkami.

             

            Vybrať to najkrajšie bolo veľmi ťažké, preto sme sa rozhodli oceniť na každom mieste až dve deti.

             

            Tretie miesto získali –  Richard Janec                   7.A

                                                    Tamara Chrenšťová          1.A

            Druhé miesto získali – Nikola Holazová               5.A

                                                    Vanesa Hutyrová               6.A

            Prvé miesto získali -     Šimon Smieško                8.B

                                                     Ján Smažák                       1.A

             

            Všetkým deťom ďakujeme za zapojenie sa do súťaže, každé z nich boli odmenené sladkou odmenou.

             

            Vajíčko, ktoré sa umiestnilo na prvom mieste, bolo zaslané do celoslovenskej súťaže do Bratislavy, kde bude súťažiť o hodnotnú výhru.

             

             

             

             

                                                                              Mgr. Holazová

        • KLOKAN 2025

          • KLOKAN 2025

          • Vyhodnotenie matematickej celoslovenskej súťaže

            KLOKAN 2025

            Dňa 25.03. 2025 prebehla súťaž na našej škole papierovou formou v počte 48 žiakov 1.-9. ročník .

            Najúspešnejší žiaci:

            I.A

            1. Matej Valčuha – 91 %

            2.  Ján Harandza – 90 %

            3.  Marko Franek – 82%

             

            I.st.

            1.  Jiří Jeřábek – 88 %   - 2.A

            2. - 4.  Martin Frič, Jaroslav Krišťák,  Jakub Melicher – 3.A

             

            II.st.

            1. Milan Baják – 73 % - 5.A

            2. Tamara Franeková – 69% - 6.A

            3. Zdena Fričová – 68% - 5.A

             

            Gratulujem k výsledkom, všetci žiaci dostanú diplomy a vecnú odmenu  na konci školského roka.

             

                                                                                      Mgr. Banetková R.

          • Vyhodnotenie okresného kola Pytagoriády 2025 

          •  

            V dňoch 07.04. a 08.04. 2025 prebehlo v okresnom meste Čadca okresné kolo matematickej postupovej súťaže Pytagoriáda 2025.

            Z našej školy za zúčastnili 2 žiaci:

            V.A – Milan Baják – riešiteľ

            VI.A – Samuel Hruška – 11 bodov + 7 bodov za čas = 18b – stal sa úspešným riešiteľom okresného kola.

             

            Obom chlapcom ďakujem za účasť a blahoželám k výsledkom.

             

             

            V Klokočove, 15.04. 2025                                               Mgr. Banetková Renáta

        • Čítam, čítaš, čítame (školský projekt)

          • Čítam, čítaš, čítame (školský projekt)

          • Do školského projektu „Čítam, čítaš, čítame“ sa zapojili všetky ročníky našej základnej školy,
            aj žiaci navštevujúci školský klub.


            I.A
            Z rozprávky do rozprávky – takto nazvali prváčikovia plagát, ktorý si vyhotovili z prečítaných rozprávok. Každý deň im pani učiteľka prečítala jednu rozprávku a žiaci museli vymýšľať otázky, ktoré dávali svojim spolužiakom. Tí museli pozorne počúvať, aby vedeli správne odpovedať. Niektoré dni im do triedy prišli prečítať rozprávky mamičky niektorých spolužiakov. Prváčikovia si vyrobili papierové záložky, ktoré budú zdobiť ich obľúbené knižky.


            II.A
            Druháci si dali za cieľ zdokonaľovať sa v správnej technike čítania, vytvoriť pozitívny vzťah ku knihám, rozvíjať predstavivosť a obrazotvornosť žiakov. Žiaci si priniesli svoju najobľúbenejšiu knižku a predstavili ju svojim spolužiakom. Spoločne si prečítali rozprávku o Medovníkovej chalúpke a podľa vyhotovenej osnovy rozprávku prerozprávali a na hodine výtvarnej nakreslili ilustráciu. Aj druháci si vyrobili krásne záložky.


            III.A
            Cieľom projektu Čítam, čítaš, čítame v tretej triede bolo - Viesť žiakov k láske ku knihám - Upevňovať v žiakoch povedomie o tom, ako sa máme ku knihám správať - Poznať nové knihy v Obecnej knižnici
            - Spoznať a vedieť si vážiť našich i zahraničných spisovateľov pre deti a mládež Na hodinách prebiehala prezentácia o správaní sa v knižnici a správanie sa ku knihám. Žiaci navštívili obecnú knižnicu, vyrobili si záložky a veľa čítali.


            IV.A
            Štvrtáci čítali na hodine slovenského jazyka knihu od Roalda Dahla – Matilda. Po prečítaní niekoľkých častí si ich žiaci vlastnými slovami prerozprávali. Kniha bola sfilmovaná a žiaci, ktorí film videli príbeh dorozprávali do konca. Nakoľko ich príbeh tak zaujal, dohodli sa, že danú knihu celú dočítajú.


            V.A
            Piataci sa zamerali na podporu čítania a rozvoj čitateľských návykov u detí. Každý žiak predstavil svoju obľúbenú knihu a prečítal úryvok z nej. V závere žiaci hlasovali o tom, ktorá kniha je najlepšia.


            VI.A

            Šiestaci sa rozprávali o dôležitosti čítania počas ranných kruhov. Povedali si, aké sú výhody čítania, či aké knihy momentálne žiaci čítajú. Vyrobili si pekné záložky. 

            VII.A
            Aj siedmaci diskutovali o tom, čo radi čítajú počas voľných chvíľ, aké žánre ich bavia a či navštevujú obecnú knižnicu. Čítali knižky z triednej knižnice. Na hodine výtvarnej výchovy si vyrobili záložky do kníh a na hodine slovenčiny navštívili obecnú knižnicu.


            VIII.A
            Aj ôsmaci sa zapojili do projektu a počas hodiny INF si v úvode porozprávali o tom, prečo je čítanie dôležité a aké knihy majú najradšej. Oboznámili sa s možnosťou E-book. Vytvorili prezentácie v PPt na tému „Moja najobľúbenejšia kniha“. Cieľom bolo, aby si žiaci uvedomili, že čítanie nie je povinnosť, ale záujem, ktorý im rozširuje slovnú zásobu a pomáhaim plnohodnotne využívať voľný čas.


            VIII.B
            V tejto triede sa čítalo počas celého mesiaca marec. Prebiehali ranné kruhy, kde sa žiaci dozvedeli o potrebe čítať, prečo je čítanie dôležité a čo im prináša. Navštívili obecnú knižnicu, v ktorej strávili čas čítaním a prezeraním knižných regálov plných kníh. Najviac ich zaujali encyklopédie a rozprávkové knižky. A aby sa im dobre čítalo, vyrobili si niekoľko druhov záložiek, ktoré im umožnia lepšiu orientáciu v knihách.


            IX.A
            Deviataci sa zúčastnili viacerých zaujímavých aktivít zameraných na rozvoj čitateľskej gramotnosti. Absolvovali aktivitu pod názvom „Každý iný-všetci rovní“, ktorá bola zameraná na rozvoj multikultúrnej výchovy. Žiaci pracovali v skupinách a pracovali s odbornou literatúrou s rôznou tematikou. Ich úlohou bolo prezrieť si jednotlivé encyklopédie a nájsť v nich informácie, ktorými by vystihli podstatu spomínaného výroku. Každá skupina odprezentovala svoje poznatky.


            ŠKD

            ŠKD 1 – Cieľom bolo vzbudiť záujem o detskú literatúru a motivovať detí k čítaniu Okrem čítania žiaci vytvárali leporelá. Maľovaním, kreslením, lepením na rôzne témy poznávali písmenká, ilustrovali známe rozprávky, vytvárali obaly na knihy a záložky.
            Prebiehali rôzne diskusie o tom ako vznikla kniha, aké typy a druhy kníh poznáme. Prebiehali aktivity: Moja obľúbená kniha, Dramatizácia textov pontomíma, Kto k sebe patrí, Kvíz, Spojenie čítania s prírodovedou


            ŠKD 2 – Cieľom projektu bolo rozvíjanie čitateľskej gramotnosti, estetického cítenia pri maľovaní a čítaní kníh. Deti čítali rozprávky s krásnymi ilustráciami. Zamerali sa predovšetkým na náučné knihy a encyklopédie. Akvarelovými farbami si vymaľovali obľúbených hrdinov z kníh.

            Spracovala: Mgr. Moravčíková A.