• Technická olympiáda - školský rok 2024/25
          • Technická olympiáda - školský rok 2024/25

          •  

            Dňa 21.11. 2024 sa žiaci 9. ročníka ( Adrián Fojtík, Filip Macho) a žiak 6.ročníka Samuel Hruška zúčastnili okresného kola technickej olympiády. Súťažné úlohy pozostávali z testu a praktickej činnosti. Test aj praktická časť  bola zameraná na učivo techniky ZŠ a praktická časť bola tiež rozdelená podľa vekovej kategórie. Súťažili žiaci z 10  škôl. Naši chlapci nezískali umiestnenie na prvých troch miestach, ale boli spokojní s priebehom súťaže aj výrobkom, ktorý vyrobili.

             

            Ing. Monika Kasáková

        • Informatická súťaž iBobor 2024
          • Informatická súťaž iBobor 2024

          • V dňoch 04. až 08. novembra 2024 sa žiaci našej školy zapojili do celoslovenskej informatickej súťaže v počte 119 žiakov z prvého i druhého stupňa. Celkovo sme mali 11 úspešných riešiteľov, z toho 6 žiakov na I. stupni a 5 žiakov na II. stupni. Žiaci riešili úlohy v škole on-line, okrem tried VIII.A a IX.A . 

            Všetkým úspešným riešiteľom gratulujem, budú odmenení diplomom a zapojeným riešiteľom ďakujem za účasť.

             

            Zoznam úspešných riešiteľov:

                           I.st.                                                   

            Rudolf Jančík   III.A    83,09

            Katarína Staníková   II.A   78,3

            Jiří Jeřábek   II.A   78,3

            Adam Macho   II.A   78,3

            Jakub Malicher   III.A   71,4

            Alexandra Kociánová  III.A   71,4

                         II. st.

            Zuzana Střelcová  V.A   95,15

            Milan Baják   V.A   84,38

            Laura Krišťáková   V.A   74,16

            Nikola Holazová    V.A    74,16

             

            Riešili doma: 

            Kristína Marcová   VIII.A    91,58

             

            Mgr. Banetková R.

        • Z exkurzie vo Hvezdárni v Kysuckom Novom Meste
          • Z exkurzie vo Hvezdárni v Kysuckom Novom Meste

          • Dátum: 20.11. 2024

            Triedy: IV.A, V.A, VI.A, VIII.B

            Zodpoved. pedag. dozor: Ing. Kasáková Monika, PaedDr. Kadura Ľubomír , Mgr. Banetková, Mgr. Holazová Zuzana

             

                 Dňa 20.11.2024 sa žiaci našej školy zúčastnili zážitkovej exkurzie vo Hvezdárni v Kysuckom Novom Meste. Bohužiaľ počasie nám neprialo, v tento deň aj pršalo, aj snežilo a tak nebolo možné uskutočniť pozorovanie ďalekohľadom, na ktoré sa žiaci najviac tešili.  Mali však možnosť vidieť priestory, kde pracujú pracovníci hvezdárne - mnohí z nich prvý krát vo svojom živote. Dúfam, že návšteva tejto našej kysuckej hvezdárne nebola pre našich žiakov posledná a exkurzia bola dostatočne motivačná, aby ju navštívili v budúcnosti a zúčastnili sa napr. večerného či nočného pozorovania útvarov na hviezdnej oblohe .

            Poďakovanie patrí pracovníčkam hvezdárne v KNM, ktoré so zanietením a vysokou fundovanosťou realizovali takmer hodinovú prednášku o slnečnej sústave, vesmíre ako i o živote na našej Zemi. Žiaci mali tiež možnosť zakúpiť si suveníry v podobe interaktívnych pohľadníc, plagátov alebo magnetiek, odvážiť sa na vesmírnej váhe a pozrieť si rôzne útvary z vesmíru.

             

            V Klokočove, 22.11. 2024                                                                 Mgr. Banetková Renáta

          • Deň otvorených dverí

          •       Dňa 13.11. 2024 sa 13 žiakov 9. ročníka pod vedením p. učiteľky Kasákovej zúčastnili DOD na SOŠ obchodu a služieb v Čadci. Žiaci mali možnosť si pozrieť priestory školy a dozvedeli sa o študijných a učebných odboroch. Po prezentácií strednej školy sme sa presunuli do reštaurácie Beskyd, kde mali pripravené  študenti strednej školy pohostenie a prezentovali svoje zručnosti v jednotlivých študijných a učebných odboroch.

            Snáď im prezentácia školy pomohla objaviť svoj talent či záujem a správne si vybrať strednú školu.

             

            Ing. Monika Kasáková

        • Podujatie pre seniorov
          • Podujatie pre seniorov

          •  

            Mesiac úcty k starším si každoročne pripomíname i v našej základnej škole. Nebolo tomu inak ani tento rok a žiaci si pripravili veľa projektov, besied,  nacvičili program, vyrábali darčeky.  Veď takmer každý deň sme svedkami toho, ako starkí pomáhajú rodičom pri výchove detí. Zavedú vnúčatá k lekárovi, do školy, na krúžky alebo k sebe domov, kým sa rodičia vrátia. Učia deti rodinnej súdržnosti, odovzdávajú im životné múdrosti a cenné rady. Jój, aké to je šťastie mať takého dedka, ktorý opraví každú hračku, pomôže s projektom, má na vnúča vždy čas! A aké je to len šťastie prísť  k babičke, ktorej na stole voňajú teplé buchty a lákavo vábi čarovná kuchyňa! To, že sú starí rodičia pre svoje vnúčatá nenahraditeľní potrebujú vedieť. A naši žiaci to dobre vedia a aj preto sa poctivo pripravili na kultúrny program, v ktorom starkým pripomenuli ich nenahraditeľnosť. Dňa 29. októbra 2024 sa telocvičňa pri základnej škole zaplnila vyše stovkou seniorov. Slávnosť zahájil pútavým príhovorom plným vďaky náš pán starosta Ing. Radoslav Zajac, MBA.,LL.M. Následne sa hosťom prihovoril i náš pán farár Mgr. Jaroslav Vnuk a po spoločnej modlitbe sa začal bohatý kultúrny program. V úvode vystúpili rozkošní škôlkari, ktorí pútavou scénkou potešili našich starkých. Školský program, ktorý pripravili žiaci zo ZŠ a CVČ Klokočov odštartovala Magdalénka Moravčíková, ktorá zaspievala pieseň „V našej škole“ a „Na priedomí“. Deti z CVČ z Hudobno-dramatického krúžku sa predstavili recitáciou básní: „Máme babku takú inú“ – zarecitovala Ninka Luptovcová a „Dedko je tiež taký iný“ zarecitoval Jakubko Holaza. Krásnu pieseň „Babička deduško“ zaspievala Tamarka Chrenšťová a odvážni speváci z krúžku spoločne zaspievali pesničku „Babička naša milá“. Za svoju premiéru si vyslúžili obrovský potlesk. Tretiaci taktiež zožali od starkých potlesk za pekne pripravené recitačné pásmo a druháčikovia za  pesničku „Húsky biele“. Veľmi obľúbenou súčasťou programu sú i žiaci pôsobiaci v  CVČ Klokočov, ktorí navštevujú krúžok „heligónky“ Samozrejme, že nechýbali a prítomných potešili krásnou kyticou piesni obohatenou o príjemný spev našich žiačok. Do programu prispeli i staršie žiačky: Majka Hrušková, Alenka Fričová, Pavlínka Ramšová a Simonka Badurová. Dievčatá si pre seniorov pripravili a zarecitovali pútavé a dojemné básne. Žiaci v škole využili, že október je venovaný úcte k starším a vyrobili z papiera malý, skromný ale o to srdečnejší darček. Tento darček im v závere školského programu s láskou odovzdali.

            Vnútorný pokoj a radosť – to je to, čo prežívajú vnúčatá so svojimi starými rodičmi. Ďakujeme Vám starkí a želáme vám, aby ste denne pocítili úctu a vďaku, ktorú si zaslúžite. Prajeme Vám ešte veľa spoločne stráveného času so svojimi vnúčatkami.

             

            Mgr. Andrea Moravčíková

             

             

          • November - mesiac viacerých významných dátumov v oblasti ochrany práv detí

          •  

            18. november je Európskym dňom ochrany detí pred sexuálnym vykorisťovaním a sexuálnym zneužívaním

            19. november je Svetovým dňom prevencie týrania a zneužívania detí 

            20. november je Svetovým dňom detí vyhláseným organizáciou UNICEF, počas ktorého si svet pripomína prijatie Dohovoru o právach dieťaťa

               Práve preto je november čas, kedy BY MALO BYŤ HLAS DETÍ LEPŠIE POČUŤ!                                            

            Aj preto sa dňa 19. 11. 2024 v čase od 10:00 – 11:00 koná celoslovenské podujatie Bubnovačka.

             

            Žiaci našej školy sa zapoja do podujatia

            Bubnovačka

            prostredníctvom krátkeho bubnovania na strednej chodbe našej školy

            v čase o 10:00 hod.

            Bubnovania sa zúčastnia triedy:

            1. A, 2. A, 3. A, 4. A, 5. A 

            Dozor zabezpečia vyučujúci v uvedených triedach.

            Žiaci si z domu prinesú predmety, na ktoré môžu bubnovať – žiakov informujú triedni učitelia.

            Za organizáciu podujatia zodpovedá Mgr. Heglasová. 

               V súvislosti s „Bubnovačkou“ a horeuvedenými významnými dňami budú v priebehu novembra realizované podporné aktivity k téme prevencie násilia a práv detí - premietanie filmov k téme, vedenie rozhovorov a diskusií. Menší žiaci sa do podujatia zapoja aj prostredníctvom kreslenia na dané témy.

             

            Dňa 15. 11. 2024

            budú na našej škole

            realizované workshopy s názvom:

            „Bezpečne a bez nenávisti“

            na tému:

            „Kritické myslenie, predsudky a diskriminácia“

               Workshopy budú zamerané na dôležité témy ako sú predsudky, diskriminácia a šikana, s cieľom zvýšiť povedomie a podporiť rešpekt medzi mladými ľuďmi, umožniť im získať praktické zručnosti na rozpoznanie týchto problémov a zlepšiť ich vzájomné vzťahy v školskom prostredí.

               Workshopy budú vedené formou neformálneho rovesníckeho vzdelávania (peer-to-peer), kde sa mladí ľudia učia od seba navzájom. Táto forma je pre mladých ľudí prirodzenejšia a umožňuje im lepšie pochopiť problematiku, keďže im ju sprostredkuje

               Vzdelávanie bude realizovať Bohdana Hamranová - študentka tretieho ročníka Gymnázia

            J. M. Hurbana v Čadci – lektorka vyškolená neziskovou organizáciou Sytev.

             

            Čas realizácie a zúčastnené triedy:

            10:30 – 11:15  (4. vyučovacia hod.) – VII. A + VIII. A  

            v učebni 7. A (dozor zabezpečia vyučujúci)

            12:20 – 13:05  (6. vyučovacia hod.) – IX. A  

            (dozor zabezpečí vyučujúci)

             

            Za organizáciu podujatia zodpovedá Mgr. Heglasová. 

             

          • Hovorme o jedle – školský projekt

          •  

            V mesiaci október prebiehal na našej škole projekt „Hovorme o jedle“. Do tohto projektu sa zapojili  takmer všetky ročníky našej školy.

            I.A – žiaci sa rozprávali o význame ovocia a zeleniny v našej strave. Diskutovali o tom, prečo sú ovocie a zelenina pre človeka dôležité a aké vitamíny obsahujú. Každý žiak povedal, ktoré ovocie a zeleninu má najradšej. Niektorí žiaci prezradili, aké druhy ovocia a zeleniny pestujú doma v záhrade a ktoré musia kúpiť v obchode. Spoločný projekt vytvorili tým, že vymaľovali rôzne druhy ovocia a zeleniny.

            II.A – Cieľom bolo oboznámiť druhákov so zásadami racionálnej stravy, pohybovom režime a racionálnom využívaní voľného času a negatívnych vplyvov rôznych závislostí. Žiaci sa naučili, ktoré potraviny sú vhodné na raňajky, desiatu, obed, olovrant a večeru. Do pripravených záznamníkov v rámci triedy si urobili prieskum o dodržiavaní vybraných zásad zdravej výživy – konzumácia ovocia a zeleniny, raňajkovanie, dodržiavanie pitného režimu. Tieto záznamníky viseli v triede a každý žiak si doň značil čo sa mu podarilo a čo nie v priebehu celého týždňa. Navštívili svojich kamarátov v treťom ročníku, ktorí ich pozvali na ochutnávku rôznych nátierok, ktoré samy pripravili. Na hodinách TV sa dozvedeli, aký význam má pohyb pre človeka. Na hodinách výtvarnej výchovy sa žiaci zapojili aj do súťaže Chutné maľovanie.

            III.A – Tretiaci si dali za cieľ:

            • upevňovať v žiakoch povedomie o zdravom životnom štýle
            • vedieť vymenovať, čo všetko zdravý životný štýl obnáša /strava, spánok, pohyb, režim dňa/
            • prakticky si pripraviť vhodnú a zdravú desiatu

            Žiaci sa dozvedeli čo je to zdravá výživa, čo je zdravý životný štýl a z čoho sa skladá pomocou prezentácie. Ďalšou aktivitou bolo priraďovanie zdravých potravín a nezdravých na kartičkách, ktoré žiaci upevňovali na výživovú pyramídu. Žiaci si pripravili 5 zdravých nátierok, ktoré si natreli na celozrnné bagety a ozdobili prinesenou zeleninou.

            V.A – Piataci sa rozprávali o zdravých a nezdravých potravinách, ako aj o dopade konzumácie nezdravých jedál na ľudský organizmus. Následne boli žiaci rozdelení do dvoch skupín. Jedna skupina pripravovala projekt o zdravých potravinách a druhá o nezdravých. Zamysleli sa nad tým, čo by bolo dobré vylúčiť z nášho jedálnička prípadne aspoň obmedziť.

            VI.A – Šiestaci si v rámci triedy pripravili ochutnávku ovocia a zeleniny. Žiak Šimon Čagala sa zapojil do výtvarnej súťaže a nakreslil obrázok na tému „Mlieko a mliečne výrobky od slovenských kravičiek.“ V rámci projektu „Hovorme o jedle“ si žiaci pripravili projekty a pekné plagáty.

            VIII.A – Počas prezentácie sa mohli žiaci vyjadriť k jednotlivým bodom:

            1. Vyvážená strava
            2. Pitný režim
            3. Ovocie a zelenina
            4. Riziká nevhodného stravovania
            5. Energia
            6. Hygiena potravín

            Prezentácia bola zameraná na zdravé a nezdravé jedlá, dôsledky vyplyvajúce z nezdravej stravy na zdravie a vývin žiakov. Žiaci si osvojili zásady zdravej výživy a nadobudnuté informácie budú pre nich prospešné nielen teraz, ale aj v budúcnosti.

            VIII.B – Cieľom projektu bolo realizovať aktivity spojené s prípravou ovocia a zeleniny na konzumáciu. Ochutnať ovocie a zeleninu z domova i zo zahraničia, naučiť žiakov roztriediť potraviny na zeleninu a ovocie, na zdravé a nevhodné potraviny. Pripraviť so žiakmi obložené ovocné a zeleninové taniere. Oboznámiť žiakov o význame zdravého životného štýlu. Počas celého týždňa venovaného projektu „Hovorme o jedle“ prebiehali v VIII.B triede aktivity, ktoré sa niesli v duchu zdravého životného štýlu. Rozprávali sme sa so žiakmi o význame a potrebe jesť správne potraviny, jesť veľa ovocia, zeleniny, dodržiavať pitný režim, na ktorý netreba zabúdať. Najzaujímavejšou aktivitou bola ochutnávka rôzneho ovocia a zeleniny ako i príprava ovocných a zeleninových tanierov.

            IX.A – Deviataci realizovali aktivity týkajúce sa zdravej a vyváženej stravy. Diskutovali o dôležitom postavení v jedálničku a nutričných hodnotách potravín ako je chlieb, pečivo, obilniny, cestoviny a zemiaky. Priblížili si pôvod a históriu šľachtenia obilnín. Vysvetlili si rozdiel v spôsobe výroby „bieleho a tmavého“ pečiva. Venovali sa i oblasti geneticky modifikovaných potravín, výhodám i rizikám spojených s ich pestovaním a jedením. Poukázali i na smutný fakt, že v dnešnej dobe sú na svete milióny ľudí trpiacich a umierajúcich hladom. Potraviny si treba nielen vážiť, ale vedieť sa o ne  aj podeliť.

            ŠKD 1–  Aj v školskom klube sa žiaci zapojili do projektu „Hovorme o jedle“. Deti rozprávali a vyjadrili vlastný názor, prečo je dôležité denne konzumovať ovocie, zeleninu. Zároveň sa naučili, čo všetko potrebujeme na to, aby sme si upiekli chlieb. V ďalšej aktivite si deti priniesli ovocie a zeleninu a usporiadali ho podľa farieb dúhy. Rozkrojili ho, pomenovali, čo sa nachádza vo vnútri /kôstka, jadierka, zrniečka/. Zábavnou formou a zapojením fantázie deti prirovnávali ovocie k niečomu, čo sa im tvarom podobalo. Nrpr. Jablko, rajčiak – lopta, mandarínka – tekvica, baklažán – figúrka z hry „Človeče nehnevaj sa“. Fantáziu využili deti i pri dekorácií tanierikov z nakrájaného ovocia a zeleniny. Nechýbala ochutnávka, modelovanie, maľovanie. Zo všetkých prác sme v závere týždňa vyhotovili výstavu, ktorou sme si vyzdobili ŠKD.

            ŠKD 2 – Deti ŠKD sa od 14.10.-18.10. 2024 zapojili do školského projektu „Hovorme o jedle“.  Pani vychovávateľka pripravila žiakom aktivity na celý týždeň.

            Pondelok – beseda o téme „Ovocie a zelenina“ – deti si pripomenuli, aké dôležité pre naše zdravie je jesť veľa ovocia a zeleniny

            Utorok – výtvarná práca detí na tému „Ovocie a zelenina v našom jedálničku“

            Streda – rozhovor na tému „Potraviny nezdravé pre deti“

            Štvrtok – prečo by sme nemali plytvať s jedlom

            Piatok – diskusia na tému „Kam so zvyšným jedlom, ovocím a zeleninou a ako kompostovať“

             

            Mgr. Andrea Moravčíková

             

             

             

        • Október – mesiac úcty k starším-šk. projekt
          • Október – mesiac úcty k starším-šk. projekt

          •  

            V rámci mesiaca október prebehol na našej škole školský projekt venovaný úcte starším. Do projektu sa zapojili všetky ročníky a každá trieda viedla diskusie, maľovali obrázky, vyrábali darčeky.

            1.A – prváčikovia so svojou triednou pani učiteľkou sa do projektu zapojili na triednickej hodine. Diskutovali o tom prečo majú radi svoju babičku alebo deduška a ako s nimi trávia voľný čas. Vymaľovali obrázok, ktorý darovali svojim starkým.

            2.A – Druháčikovia počas hodín vyučovania a TRH viedli rozhovory na upevňovanie viacgeneračných vzťahov. Na hodinách hudobnej výchovy nacvičovali vystúpenie pre seniorov s ktorým vystúpili 29.10.2024. Na hodinách výtvarnej výchovy pripravili starkým krásne pozdravy.

            3.A – Tretiaci sa zapojili čítaním kníh Ohňostroj pre deduška, Babička, Modlitbičky. Na hodinu vlastivedy si priniesli fotografie starých rodičov a rozprávali o nich. Na hodinách výtvarnej výchovy vyrábali pozdravy, ktoré odovzdali seniorom na pripravenom posedení 29.10.2024. Žiaci prispeli aj svojou účasťou v programe pre starkých krátkym pásmom básni.

            4.A – Štvrtáci spoločne s triednou učiteľkou viedli rozhovory o staršej generácií. Vysvetlili si prečo je potrebné pomáhať starším.

            5.A – Piataci vyrábali na hodinách výtvarnej výchovy pre svojich starých rodičov pekné pohľadnice s básničkou a venovaním. Na triednickej hodine prebiehali rozhovory o starých rodičoch, prečo si zaslúžia našu úctu a o vzťahoch detí a starkých.

            6.A – Šiestaci spomínali na hodine dejepisu, aký ťažký život mali starší ľudia a ako museli tvrdo pracovať, aby ďalším generáciám zabezpečili lepší život. Vyzdvihli sme, že starí rodičia sú pre nás studnicou skúseností, ktoré nám mladším dokážu odovzdať.  Na hodinách THD si pripravili darčeky v podobe papierových pohľadníc a pozdravov, ktoré odovzdali na spoločnom posedení seniorom 29.10.2024.

            7.A – Siedmaci si mesiac október pripomenuli tým, že pozvali svojich blízkych priamo do triedy na posedenie. Pozvanie prijali staré mamy a starí otcovia, ktorí spoločne so svojimi vnúčatami strávili príjemné chvíle. Žiaci potešili pozvaných hostí hovoreným slovom a piesňami. Ako darček odovzdali starkým krásne srdiečka.

            8.A – I ôsmaci sa rozprávali o tom, že aj ich starí rodičia boli kedysi mladí a plní síl. Čas je však neúprosný a staroba je prirodzenou súčasťou života. Žiaci rozprávali o svojich zážitkoch so starkou, alebo starkým, o tom ako spoločne trávia čas a ako pomáhajú starým rodičom. Spoločne si vyrobili milé pohľadnice, ktoré venovali svojim starým rodičom.

            8.B – Žiaci z 8.B si na hodinách počas celého mesiaca  pripomínali ako si môžu uctiť ľudí v našom okolí. Cieľom projektu bolo prejaviť úctu seniorom, pretože nám ešte vždy majú čo dať. Zorganizovali stretnutie so seniormi a pripravili im občerstvenie. Žiaci maľovali tematické obrázky, ktorými vyzdobili dvere v triede. Pre pozvaných hostí upiekli bábovku a pripravili ovocné a zeleninové taniere. Pri posedení s rodičmi, učiteľmi, spolužiakmi a príbuznými boli plní elánu a radosti, že ich môžu obslúžiť, ponúknuť a porozprávať sa. Projekt bol zameraný na rozvíjanie záujmu k domácim prácam. Rozvíjali jazykové zručnosti a kompetencie v súvislosti s danom témou. Žiaci rozvíjali grafomotorické zručností, jemnú motoriku a praktické zručností – pečenie, čistenie, rezanie, príprava horúcich nápojov, upratovanie.

            9.A – V triede IX.A si žiaci na danú tému „Úcta k starším“ urobili besedu. Deviataci sa zamysleli nad kolobehom života od narodenia človeka až po jeho starobu. Rozprávali sa o typických vlastnostiach, výhodách i nevýhodách jednotlivých období a významných medzníkoch života každého človeka. Úlohou žiakov bolo sa vcítiť do role starších ľudí, ktorí majú už prívlastok dedko a babka. Mali si predstaviť seba vo veku 70 rokov a zhodnotiť svoje životné úspechy i neúspechy.

             

            ŠKD – Taktiež i v školskom klube patril mesiac október „Úcte k starším“. Behom mesiaca sa vychovávateľky rozprávali s deťmi na tému staroba. Pripomínali im predovšetkým to, ako sa majú deti správať k ostatným starším ľuďom. Vždy keď ich stretnú ako im môžu pomôcť a povedať milé slovo. Deti táto téma veľmi zaujala. Starkým zhotovili zaujímavé a milé pozdravy v ktorých sa skrývali malé darčeky v podobe čajíka.

             

            Mgr. Andrea Moravčíková

          • Bloková výučba na SOŠ technickej v Čadci

          •  

            Žiaci  8.ročníka sa dňa 07. 11. 2024 zúčastnili blokovej výučby v rámci predmetu technika.

            Cieľom blokovej výučby bolo získať vedomosti z oblasti inštalatérskych prác, ako oprava splachovača, vodovodov, podlahového kúrenia a iné...

            Chlapci aj dievčatá si vyskúšali hravou formou zváranie prostredníctvom trenažéra. Počítač každému žiakovi  vyhodnotil ich percentuálnu úspešnosť. Niektorí žiaci si vyskúšali zváranie aj niekoľkokrát. V druhej časti BV žiaci pracovali so zváračkou na plasty. Dodržiavali bezpečnosť a ochranné pomôcky. Každý žiak si vyskúšal spájať plastové rúrky. Ďakujeme p. majstrovi, ktorý nás sprevádzal s veľkou dávkou trpezlivosti. Žiaci sa dozvedeli o možnosti štúdia inštalatér a mechanik stavebnoinštalačných zariadení.

             

            Ing. Monika Kasáková

             

             

             

          • Návšteva cintorína v Klokočove

          •  

            November je mesiacom, kedy nielen myslíme na našich milovaných, o ktorých sme na tomto svete prišli, je to však aj čas, kedy môžeme vyprosovať milosti, odpustky pre duše v očistci. Aj žiaci V.A a VIII.A  šli na cintorín.

            Zapálením sviece a modlitbou pri kríži  si uctili pamiatku zosnulých. Pomodlili  sa aj na hroboch blízkych a príbuzných. 

            Musím pochváliť všetkých žiakov za ich dôstojné správanie sa na cintoríne. 

             

            Mgr. Jozef Rucek