Novinky

          • Beh mieru v Klokočove

          •  

            V piatok, dňa 23. 05. 2025 sa v našej obci konal  najdlhší štafetový beh s horiacou pochodňou, ktorý bol založený v roku 1987 pánom Sri Chimroyom.  Trasa behu vedie cez mestá a obce viac ako 140 krajín sveta. Začiatok tohto behu v rámci Slovenska, bol v Komárne a končil na hraniciach s Českou republikou.

            Starosta obce Klokočov, pán Ing. Radoslav Zajac, MBA., LL.M. privítal účastníkov spoločne so žiakmi Základnej školy Klokočov. Spestrením bol aj kultúrny program, ktorý si pripravili žiaci školy pod záštitou Centra voľného času Klokočov.

            Tím bežcov pripravil pre deti viacero zábavných úloh a hádaniek, spoločne si s deťmi zaspievali hymnu Behu mieru, dokonca na námestí symbolicky obehli „celý svet“ na pripravených stanovištiach, počas ktorého získali pečiatky do svojho „cestovného pasu“. Zážitkom pre všetkých bolo držať v rukách horiacu pochodeň, ktorú už predtým držalo množstvo ľudí, a to aj veľmi významných osobností. Naši žiaci dostali možnosť byť súčasťou aspoň krátkeho úseku tohto štafetového behu spoločne s bežcami viacerých krajín, ktorí pokračovali smerom na Českú republiku.

            Ďakujeme pánovi starostovi Ing. Radoslav Zajac, MBA., LL.M. za prizvanie na túto milú akciu, ktorá sa niesla v duchu mieru, solidarity a spolupatričnosti. 

            Mgr. Zuzana Holazová

             

             

             

        • Deň mlieka – Školský mliečny program

          • Deň mlieka – Školský mliečny program

          • V dňoch 12. – 20. 5. 2025 prebiehala v našej škole aktivita „Deň mlieka.“ Žiaci každý mesiac dostávajú z projektu mlieko RAJO, v máji dostali k mlieku i zošity, ktoré im boli rozdané a poslúžia im na vzdelávanie. Jednotlivé triedy pri tejto príležitosti zorganizovali rôzne aktivity, ktorými žiakmi priblížili poznatky o mlieku. S deťmi vyrobili aj rôzne drinky a mliečne výrobky.

            II. A Druháčikovia sa veľa o mlieku rozprávali, pracovali v skupinách, tvorili o mlieku slová, ktoré následne prezentovali pred spolužiakmi. Z napísaných slov vytvorili spoločný projekt. Ako pochutinu si pripravili mliečnu penu, ktorú ochutili grankom a škoricou.


            III.A a IV. A
            Tretiaci poňali tento deň ako spoluprácu. Do diskusie a komunikácie o mlieku prizvali i svojich kamarátov z II. a IV. triedy. Rozprávali sa o tom, aký má mlieko vplyv na ľudský organizmus. Následne si pripravili chutné mliečne maškrty ako jahodové, banánové, čokoládové a čučoriedkové smoothie.
             

            V. A Piataci si prezentáciou o mlieku priblížili zaujímavosti o ich výrobe, zložení a výživových hodnotách. Po prezentácií si dali vedomostný kvíz, kde si žiaci overili, čo si zapamätali.


            VI. A Šiestaci si okrem diskusie o mlieku spravili ochutnávku mliečnych výrobkov. Prichystali si chutné raňajky, ktoré boli plné vitamínov a bielkovín. Základom raňajok boli ovsené vločky s mliekom, banánom a medom, ktoré deťom dodali nielen vápnik, ale aj energiu na celé doobedie. Urobili si výrobky ako: syrové jednohubky, tanier s mozzarellou a rajčinami.


            VII.A Siedmaci si pozreli prezentáciu od spoločnosti Rajo. Dozvedeli sa zaujímavé informácie o výrobe mlieka a mliečnych výrobkoch. Po prezentácii si pripravili ovocné nápoje s rôznou príchuťou.


            VIII.A Aj ôsmaci sa zapojili do projektu „ Školský mliečny program“. Formou diskusie sa rozprávali o tom, aký význam má mlieko. Žiaci si vyhľadávali informácie na internete, kde sa dozvedeli, že mlieko je takmer dokonalou potravinou, ktorá obsahuje významné látky dôležité pre plnohodnotnú výživu. Spoločne vypracovali projekt „Deň mlieka“. Vytvorili mapu Slovenka, vyznačili kraje a mestá, kde sa vyrábajú mliečne výrobky.


            VIII.B Žiaci sa o mlieku veľa rozprávali. Dozvedeli sa o jeho dôležitosti v našej strave a tiež čo všetko sa z neho dá vyrobiť. Pripravili si chutného pribináčika a lahodný mliečny shake. 

            IX. A Deviataci si taktiež rozprávali o dôležitosti mlieka a mliečnych výrobkov v našej strave. Prostredníctvom internetu získali poznatky o viacerých spôsoboch spracovania mlieka.
            Vedomosti si žiaci preverili prostredníctvom kvízu. Žiaci si vytvorili plagát s kravičkou ako symbolom tvorcu mlieka a vymysleli viacero sloganov zameraných na mlieko.

            ŠKD I. oddelenie
            V ŠKD sa taktiež deti veľa o mlieku rozprávali. Rozprávali sa i o tom, ako vznikol tento deň.
            Pozreli si dokumentárny film „Aká je pravda o mlieku?“ Deti sa dozvedeli zaujímavé odpovede ako napríklad.... Trpia kravy kvôli mlieku? Dostane sa k nám závadné mlieko? Aké mlieko máme vôbec piť?

            ŠKD II. oddelenie
            Detí viedli s vychovávateľkou besedy o mlieku. Výtvarnými prácami si pripomenuli ako vyzerá obal na mlieko v obchode a aké údaje obal obsahuje. Z výkresov si zhotovili rôzne druhy jogurtov s ovocnými príchuťami. Zo zhotovených prác si deti spravili výstavku.

            Mgr. A. Moravčíková

             

          • Interaktívna prednáška -  Poradenstvo k voľbe povolania

          • Prvé vážnejšie zamýšľanie sa nad tým, čo chce v živote človek robiť prichádza posledné dva roky na základnej škole.

            Dňa 23.05.2025 sa konala pre žiakov 8. ročníka interaktívna prednáška o poradenstve k voľbe povolania.

            Prednášky sa zhostili pracovníčky  ÚPSVaR Čadca-  Mgr. Veselková a Mgr. Ligáčová. Žiakom formou diskusie a zážitkovou formou poukázali na dôležitosť rozhodnutia, ktoré sa týka voľby povolania.

            Žiaci vypĺňali dotazník, ktorý si vyhodnotili a zistili predbežnú oblasť v ktorej by mohli napredovať.

            Chlapci a dievčatá získali dôležité www. stránky, ktoré im pomôžu pri výbere strednej školy.

            Voľba povolania je dôležitým životným krokom, preto je potrebné venovať tomu dostatočný čas

             a priestor.

             

            Ing. Monika Kasáková

          • Exkurzia do Žiliny

          • Dňa 20.05.2025 sa zúčastnili žiaci tried V.A, VI.A, VII.A a IX.A exkurzie do Žiliny. Najprv navštívili katakomby, ktoré sa nachádzajú priamo pod Mariánskym námestím. V zaujímavom výklade sa dozvedeli o ich vzniku a bohatej histórii z čias stredoveku i 2. svetovej vojny. Priamo nad pivnicami sa nachádzajú Kostol Obrátenia sv. Pavla Apoštola a kláštor, ktoré postavili jezuiti. Sprievodkyňa nás oboznámila nielen o historických faktoch, ale porozprávala i niekoľko povestí a legiend, ktoré sa viažu k týmto priestorom. Z katakomb viedli naše kroky na Burianovu vežu. Oboznámili sme sa s jej históriou a užili si pohľad na Žilinu a široké okolie. Napokon sme navštívili hrad Budatín, ktorý stojí na sútoku riek Kysuca a Váh. Najprv sme sa poprechádzali v jeho krásnom parku a potom už nasledovala samotná prehliadka spojená so zaujímavým výkladom plným informácií o tomto hrade a jeho majiteľoch. Taktiež sme si pozreli výstavu drotárstva, ktorá je v jeho priestoroch. Na záver sme navštívili Obchodný dom Max. Žiakom sa exkurzia veľmi páčila, o čom svedčili ich pozitívne reakcie. Na spiatočnej ceste autobusom mali ešte dostatok energie na spev, čo umocnilo dobrý pocit z dnešného dňa.

            PaedDr. Ľubomír Kadura

          • Deň mlieka v VII.A

          • Pri príležitosti Dňa mlieka, 16.05.2025, si žiaci 7.A triedy pozreli prezentáciu od spoločnosti Rajo. Dozvedeli sa zaujímavé informácie o výrobe mlieka a mliečných výrobkov. Po prezentácii si pripravili ovocné nápoje s rôznou príchuťou.

            Mgr. Jozef Rucek

          • z Exkurzie v Kysuckej knižnici v Čadci

          • V piatok 16. 05. sa deti 2., 3. a 4. ročníka zúčastnili krásneho kultúrneho podujatia v Kysuckej knižnici v Čadci. Deti boli rozdelené do dvoch skupín.
            Žiaci 2. ročníka sa venovali aktivitám a súťažiam v priestoroch knižnice a nakoniec si vymaľovali a vystrihli záložky do kníh. Tretiaci a štvrtáci sa najskôr venovali v aule Kysuckej knižnice prezentácii a súťažiam o veľmi obľúbenej detskej autorke Astrid Lingreenovej a jej najznámejšej knižke ,,Pippi Dlhá
            Pančucha“ a potom nasledovala prehliadka knižnice.
            A čo by to bola za exkurziu, keby sme si nedali dobrôtku v podobe ,,zmrzky“, hranoliek, či inej dobroty.
            Verme však všetci- maminky, oteckovia a pani učiteľky, že najlepšia sladkosť z piatkového dňa bol čitateľský zážitok našich detí.


            Mgr. Dana Janešíková

            4

          • Deň matiek v VII.A

          • Pri príležitosti Dňa matiek žiaci 7.A dňa 15.5.2025 pripravili pre svoje mamičky malý kultúrny program, na ktorom sa predstavili v úlohe recitátorov a hudobníkov. Svojím vystúpením maminám sprijemnili popoludnie a ako vďaku za ich lásku im darovali kvietok a sladkú odmenu.

            Mgr. Jozef Rucek, tr. uč.

        • Projekt : „Cesta k lepšiemu zajtrajšku“

          • Projekt : „Cesta k lepšiemu zajtrajšku“

          • Dňa 14.05. 2025 žiaci 7. ročníka prezentovali projekt „Cesta k lepšiemu zajtrajšku“ formou
            rovesníckeho vzdelávania pod vedením p. učiteľky Ing. Kasákovej. Chlapci aj dievčatá sa zamerali na
            tému – Plytvanie potravinami.


            Plytvanie potravinami je celosvetový problém a naši siedmaci o tejto problematike informovali žiakov
            I. aj II. stupňa. Pripravili si interaktívnu prezentáciu, fiktívnu chladničku – šetričku, obaly z potravín,
            logá vyjadrujúce úctu k potravinám, videá, rozhovory , exkurziu do obchodných reťazcov v Turzovke
            a praktické aktivity pre žiakov ZŠ.
            Žiaci 7. A triedy svojim prezentovaním zvýšili povedomie spolužiakov o probléme plytvania potravín
            a jeho dôsledkov na spoločnosť a životné prostredie.


            Ing. Monika Kasáková

          • Bloková výučba na SOŠ technickej v Čadci

          • Dňa 15.05. 2025 sa žiaci 8.A triedy zúčastnili blokovej výučby na SOŠ technickej v Čadci, pod vedením
            p. učiteľky Ing. Kasákovej a Mgr. Heglasovej.


            Bloková výučba bola zameraná na ručné obrábanie kovov. Žiaci opracovali podľa nákresu kovový
            štítok. Pri práci používali metódu pilovania na opracovanie povrchu, meradlá, vyrovnávali plech
            ťahaním vo zveráku, vŕtali skrutkovitým vrtákom. Na hotový štítok si ručne razidlami do kovu razili
            pomocou kladiva ľubovoľný nápis.

            Žiaci si precvičili svoju trpezlivosť, motoriku a šikovnosť. Zhotovené štítky si mohli žiaci zobrať domov.

            Ing. Kasáková Monika

          • Projekt : „Cesta k lepšiemu zajtrajšku“

          • Dňa 14.05. 2025 žiaci 7. ročníka prezentovali projekt „ Cesta k lepšiemu zajtrajšku“ formou
            rovesníckeho vzdelávania pod vedením p. učiteľky Ing. Kasákovej.

            Chlapci aj dievčatá sa zamerali na tému – plytvanie potravinami.

            Plytvanie potravinami je celosvetový problém a naši siedmaci o tejto problematike informovali žiakov
            I. aj II. stupňa. Pripravili si interaktívnu prezentáciu, fiktívnu chladničku – šetričku, obaly z potravín,
            logá vyjadrujúce úctu k potravinám, videá, rozhovory , exkurziu do obchodných reťazcov v Turzovke
            a praktické aktivity pre žiakov ZŠ.
            Žiaci 7. A triedy svojim prezentovaním zvýšili povedomie spolužiakov o probléme plytvania potravín
            a jeho dôsledkov na spoločnosť a životné prostredie.


            Ing. Monika Kasáková

          • Englishstar

          •  

            Dňa 15.04.2025 sa naši žiaci zapojili do medzinárodnej súťaže v anglickom jazyku pre žiakov základných škôl a osemročných gymnázií.

             

            Najlepšie výsledky dosiahli:

             

            1. stupeň

             

            Malicher Jakub – 3. A                                 95%

            Šamajová Anna – 3.A                                   92%

            Ohrádka Oliver – 4.A                                    68%

             

            2. stupeň

             

            Baják Milan – 5. A                           84%

            Čagaľa Juraj – 5.A                            79%

            Furdanová Aneta – 8.A                      76%

             

            Úspešní riešitelia nad 60%

             

            Slezáková Kristína, Franeková Tamara, Kapusniaková Viktória, Menšík Milan, Bohdaň Michal.

             

             

          • Fascinujúci svet rastlín

          •                                    

            Na predmete Prírodovedné aplikácie mali žiaci triedy VIII.A za úlohu vypracovať projekty na témy Liečivé rastliny, Chránené rastliny, Jedovaté rastliny, Invázne rastliny. V skupinách najprv vyhľadali prostredníctvom internetu a odbornej literatúry informácie k nimi vybratým rastlinným druhom. Následne ich spracovali a doplnili o kresby na veľkoformátovom papieri. Žiaci naplno preukázali svoju kreativitu, výtvarné nadanie, estetické cítenie ako i schopnosť spracovať odborný text. Svoje projekty prezentovali pred spolužiakmi a tak si navzájom rozšírili svoj obzor informácii o rôznych druhoch rastlín.

                                                                                                                     

                                                                                                                          PaedDr. Ľubomír Kadura

             

             

    • Kontakty

    • Prihlásenie