Plán práce, Správy V-V Č.
Plán práce na školský rok 2025/2026
Plán práce
Základná škola, Ústredie 976, Klokočov
na školský rok 2025/2026
Spracovala: Ing. Jarmila Krišťáková, riaditeľka školy
Plán práce prerokovaný PR dňa: 26.08.2025
Predložený Rade školy dňa: 27.08.2025
Predložený zriaďovateľovi dňa: 27.08.2025
................................................... ...............................................
Ing. Radoslav Zajac, MBA.,LL.M Ing. Jarmila Krišťáková
starosta obce riaditeľka školy
Základné identifikačné údaje:
Názov školy: Základná škola
Adresa: Ústredie 976, 023 22 Klokočov
Telefón: 041/4353923, mobil: 0911 650 235
e-mail: riaditel@zsklokocov.sk
www stránka:http://zs-klokocov.edupage.org
zriaďovateľ: Obec Klokočov
starosta obce: Ing. Radoslav Zajac, MBA.,LL.M
Vedúci zamestnanci školy:
Riaditeľka školy: Ing. Jarmila Krišťáková
Vedúca ŠJ: Jana Sivulková
Rada školy:
Predseda: Mgr. Zuzana Škorníková
Pedagogickí zamestnanci: Mgr. Zuzana Škorníková
Milada Marcová
Ostatní zamestnanci: Vlasta Kašíková
Zástupcovia zriaďovateľa: Mgr. Miroslava Horňáková
Mgr. Dávid Kratochvíl
Eva Koperová
Mgr. Emília Krišťáková
Zástupcovia rodičov: Miroslava Menšíková
Ivana Jarošová
Jaroslava Machová
Veronika Luptovcová
Rada rodičov:
Predseda: Mgr. Zuzana Holazová
Členovia: Mgr. Lenka Staníková
Mgr. Emília Krišťáková
Mgr. Katarína Šamajová
Lenka Hutyrová
Ing. Mária Hrušková
Jaroslava Machová
Pavlína Ramšová
Mária Turacová
Poradné orgány školy:
- metodické orgány:
Metodické združenie pre primárne vzdelávanie : Mgr. Dana Janešíková
Metodické združenie vychovávateľov ŠKD: Milada Marcová
Jazyk a komunikácia: Mgr. Zuzana Škorníková
Prírodovedné predmety: PaedDr. Ľubomír Kadura
Humanitné predmety: Mgr. Nina Vavrincová
Výchovy: Mgr. Alena Chajdáková
Matematika a práca s informáciami: Mgr. Renáta Banetková
- školský špeciálny pedagóg: Mgr. Renáta Banetková
- výchovný poradca/kariérový poradca: Mgr. Adriána Hrušková
- školský koordinátor vo výchove a vzdelávaní:
- prevencia kriminality, drogových závislostí a sociálno-patologických javov : PaedDr. Ľubomír Kadura
- environmentálna výchova: Ing. Monika Kasáková
- žiacka školská rada: Mgr. Nina Vavrincová
- asistenti učiteľa: Mgr. Lenka Staníková, Mgr. Zuzana Holazová, Mgr. Andrea Moravčíková, Ing. Iveta Kociánová, Mgr. Jozef Rucek,, Ing. Pavlína Ramšová
- vychovávateľka: Janka Kobolková, Milada Marcová
- sociálny pedagóg: Mgr. Mária Heglasová
- koordinátor školského podporného tímu: Mgr. Mária Heglasová
Personálne zabezpečenie vyučovania:
Pedagogický/odborný zamestnanec
Funkcia
Triednictvo
Ďalšie kompetencie
Ing. Jarmila Krišťáková
Riaditeľka školy
X
X
Mgr. Alena Chajdáková
Učiteľka
IV.A
Vedúca PK
Mgr. Dana Janešíková
Učiteľka
I.A
Vedúca MZ
Mgr. Zuzana Škorníková
Učiteľka
II.A
Vedúca PK
Mgr. Renáta Banetková
Učiteľka
IX.B
Školský špeciálny pedagóg
Vedúca PK
Ing. Monika Kasáková
Učiteľka
IX.A
Šk. koordinátor vo výchove a vzdelávaní
Mgr. Martina Jančíková
Učiteľka
III.A
X
Mgr. Jozef Rucek
Učiteľ, PA
X
X
Mgr. Nina Vavrincová
Učiteľka
VI.A
Vedúca PK
Šk. koordinátor vo výchove a vzdelávaní
PaedDr. Ľubomír Kadura
Učiteľ
V.A
Šk. koordinátor vo výchove a vzdelávaní
Vedúci PK
Mgr. Adriána Hrušková
Učiteľka
VII.A
Výchovný poradca / kariérový poradca
Milada Marcová
Vychovávateľka
X
Predseda odborovej organizácie
Vedúci MZ vychovávateľov ŠKD
Janka Kobolková
Vychovávateľka
X
X
Mgr. Zuzana Holazová
Učiteľka, PA
X
X
Mgr. Miroslava Muchová
Učiteľka
VIII.A
X
Mgr. Lenka Staníková
PA
X
X
Mgr. Andrea Moravčíková
PA
X
X
Ing. Iveta Kociánová
PA
X
X
PA
X
X
Údaje o počte žiakov:
Ročník
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Spolu
Počet tried
1
1
1
1
1
1
1
1
2
10
Počet žiakov
20
21
12
19
17
15
11
14
15
144
Organizácia školského roka:
Jesenné prázdniny: 30.10.2025 – 31.10.2025
Vianočné prázdniny: 22.12.2025 – 07.01.2026
Polročné: 02.02.2026
Jarné prázdniny: 23.02.2026 – 27.02.2026
Veľkonočné prázdniny: 02.04.2026 – 07.04.2026
Letné prázdniny: 01.07.2026 – 31.08.2026
Obdobie školského vyučovania sa začína 1. septembra 2025 ( pondelok) a končí sa 30. júna 2026 (utorok).
Vyučovanie v prvom polroku sa začína 1. septembra 2025 (pondelok) a končí sa 30. januára 2026 (piatok).
Vyučovanie v druhom polroku sa po polročných prázdninách začína 3. februára 2026 (utorok) a končí sa 30. júna 2026 (utorok).
Celoslovenské testovanie žiakov základných škôl
Testovanie 9 (riadny termín) – 18.03.2026 (streda)
Testovanie 9 (náhradný termín) – 01.04.2026 (streda)
Prihlasovanie na testovanie: 12. – 28. 11. 2025
Prijímacie skúšky na SŠ pre šk. rok 2026/2027
- Pre odbory vzdelávania, v ktorých sa vyžaduje overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania sa určuje termín konania prijímacích skúšok na :
Prvý termín: 23.03.2026 - 25.03. 2026
Druhý termín: 30.03.2023 – 01.04.2026
- Pre odbory vzdelávania, v ktorých sa nevyžaduje overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania sa určuje termín konania prijímacích skúšok na:
Prvý termín: 04.05.2026 – 05.05.2026
Druhý termín: 11.05.2026 – 12.05.2026
- Stredné športové školy – overenie športového nadania: 09.03.2026 – 31.03.2026 (okrem 18. a 19. marca)
Kalendár akcií školy
Školské výlety:
Trieda
Zodpovednosť
Termín
I.A
Mgr. Dana Janešíková
máj/jún 2026
II.A
Mgr. Zuzana Škorníková
máj/jún 2026
III.A
Mgr. Martina Jančíková
máj/jún 2026
IV.A
Mgr. Alena Chajdáková
máj/jún 2026
V.A
PaedDr. Ľubomír Kadura
máj/jún 2026
VI.A
Mgr. Nina Vavrincová
máj/jún 2026
VII.A
Mgr. Adriána Hrušková
máj/jún 2026
VIII.A
Mgr. Miroslava Muchová
máj/jún 2026
IX.A
Ing. Monika Kasáková
máj/jún 2026
IX.B
Mgr. Renáta Banetková
máj/jún 2026
Exkurzie, vychádzky:
Termín
Exkurzia
Trieda
Zodpovednosť
September 2025-jún 2026
Obecná knižnica Klokočov, Kysucká knižnica Čadca
Mestská knižnica Turzovka
I.A. II.A, III.A, IV.A, V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A, IX.B,
Mgr. Banetková,
Mgr. Jančíková
Mgr. Škorníková
Mgr. Janešíková
Mgr. Chajdáková
Mgr. Muchová
September 2025-jún 2026
Bimaček – Hlavice, Klokočov
Daniela Baligová – Návrat ku koreňom, Klokočov
Kysucké múzeum Čadca
I.A. II.A, III.A, IV.A, V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A, IX.B,
Mgr. Banetková,
Mgr. Jančíková
Mgr. Škorníková
Mgr. Janešíková
Mgr. Chajdáková
Mgr. Muchová
Mgr. Vavrincová
September – október 2025
Olomouc – Flora, kultúrne pamiatky
V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A, IX.B,
Mgr. Rucek
Mgr. Vavrincová
Október 2025
Stretnutie s dôchodcami
I., II. stupeň
PaedDr. Kadura
Október 2025
Jurinová jeseň
I. – IX. ročník
Mgr. Banetková,
Mgr. Jančíková
Mgr. Škorníková
Mgr. Janešíková
Mgr. Chajdáková
Mgr. Muchová
September 2025-jún 2026
Sokoliari v ŠKD
Besedy so zdravotnou sestrou, heligonkárom, so spisovateľom, včelárom, poslancom, významnými osobnosťami obce
ŠKD
M. Marcová,
J. Kobolková
Október 2025
Exkurzia – Ostrava, Dinopark Ostrava
V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A, IX.B,
Ing. Kasáková,
PaedDr. Kadura
September 2025-jún 2026
Exkurzia – Osvienčim
V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A, IX.B,
Mgr. Rucek
Mgr. Vavrincová
November 2025
Okrasa Čadca
V.A, IX.A
Ing. Kasáková,
PaedDr. Kadura
Marec 2026
Marlenka Frýdek-Místek, Svet techniky Ostrava
V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A,
Ing. Kasáková,
PaedDr. Kadura
Apríl 2026
Vizovice – čokoládovňa Carletti, Nošovice Hyunday
V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A,
Ing. Kasáková,
PaedDr. Kadura
September 2025-jún 2026
Exkurzia – Rajecká Lesná
1.a 2. stupeň
Mgr. Rucek
September 2025-jún 2026
Beseda s misionárom
V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A, IX.B,
Mgr. Rucek
September 2025-jún 2026
Beseda CHKO Kysuce
V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A, IX.B,
Mgr. Rucek
Ing. Kasáková
Október 2025
Beseda s P. Polkom : Protifašistický odboj na Kysuciach
2.stupeň
Mgr. Vavrincová
November 2025
Planetárium KNM, Kysucké múzeum Čadca
IV.A, V.A
Ing. Kasáková,
PaedDr. Kadura
December 2025
Kysucké múzeum Čadca
1.stupeň
Mgr. Dana Janešíková
September 2025-jún 2026
Návšteva farského úradu Klokočov –NVB
I., II. stupeň
Mgr. Rucek
Marec 2026
Exkurzia – čistička odpadových vôd, Čadca
V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A, IX.B
Ing. Kasáková
PaedDr. Kadura
Máj 2026
Exkurzia Trenčín Skalka
III.A
Mgr. Rucek
Pán farár
Máj 2026
Banské múzeum Ostrava. Slezskoostravský hrad
V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A, IX.B
Ing. Kasáková
PaedDr. Kadura
September 2025-jún 2026
Vychádzky do prírody – VYV, HUV, VLA, PRI, PRA
1.a 2. stupeň
Ing. Kasáková
PaedDr. Kadura
Mgr. Chajdáková
September 2025-jún 2026
Divadelné predstavenie – Dom kultúry Čadca / Turzovka/ Žilina – podľa propozícií
I., II. stupeň
Tr. učitelia
September 2025-jún 2026
Beseda s políciou – dopravná výchova
ŠKD
M. Marcová
J. Kobolková
Vychádzky: sú zaznačené v TVVP jednotlivých vyučovacích predmetov
ŠKD – vychádzky budú realizované podľa aktuálneho počasia
Akcie školy:
Termín
Názov akcie
Trieda
Zodpovednosť
September 2025
Celoškolské združenie rodičov, triedne schôdzky
I.stupeň, II. stupeň
RŠ, ZRŠ, Rada školy, Rada rodičov, zriaďovateľ
September 2025
Ochrana života a zdravia
I.stupeň, II. stupeň
PaedDr. Kadura
Mgr. Janešíková
September 2025/ október 2025
Interaktívne prednášky o dospievaní – Mgr. Holecová
III.A, IV.A, V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A
Ing. Kasáková
September 2025
Biela pastelka – celoslovenská verejná zbierka
I.stupeň,
II. stupeň
Mgr. Hrušková
Október 2025
Deň voľby povolania
IX.A
Mgr. Hrušková
Október 2025
Stretnutie s dôchodcami
Vybraní žiaci
RŠ, CVČ, zriaďovateľ
Tr. učitelia, ŠKD
Október 2025
Hovorme o jedle - projektový deň
I.stupeň,
II.stupeň
Ing. Kasáková
Október 2024
Jurinova jeseň
II.stupeň
RŠ, ZRŠ, zriaďovateľ, Kysucká knižnica Čadca
November 2025
Červené stužky – celoslovenská kampaň
I.stupeň,
II. stupeň
PaedDr. Kadura, Mgr. Hrušková
November 2025
Hodina deťom - celoslovenská verejná zbierka
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Hrušková
November 2025
Svet okolo nás
II. stupeň
PaedDr. Kadura
Ing. Kasáková
November 2025
Dni otvorených dverí SŠ
IX.A
Ing. Kasáková
Mgr. Hrušková
December 2025
Mikulášska nádielka
I.stupeň,
II.stupeň
RŠ, zriaďovateľ, Rada rodičov, CVČ Klokočov
December 2025
Vianočná besiedka, vianočná akadémia, vianočné tvorivé dielne
I.stupeň,
II.stupeň
Všetci PZ/OZ, zriaďovateľ
December 2025
Vianočný koncert v Havířove
Vybraní žiaci
Družobná škola Havířov, RŠ, PaedDr. Kadura
December 2025
Vianočné tvorivé dielničky
I.stupeň,
II. stupeň
Mgr. Škorníková,
Mgr. Jančíková,
Mgr. Janešíková
Január 2026
Novoročná sv. omša v Rímsko-katolíckom kostole v Klokočove
I.stupeň,
II.stupeň
Mgr. Vnuk /kňaz/,
Mgr. Rucek, RŠ
Január 2026 /jún 2026 (podľa klim. Podmienok)
Lyžiarsky výcvik / turistický výcvik/korčuliarky výcvik/plavecký výcvik
IV.A, V.A, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A a IX.B
Vyučujúci TSV
Február 2026
Karneval
I.stupeň,
Mgr. Janešíková
ŠKD
Február 2026
Rodičovský ples
X
ZŠ, Rada školy, Rada rodičov,
Marec 2026
Číta celá škola / Marec – mesiac knihy
I.stupeň,
II.stupeň ŠKD
Všetci PZ, ŠKD
Marec 2026 – apríl 2026
Vráťme knihy do škôl – školský projekt
I.stupeň,
II.stupeň ŠKD
Vyučujúci SJL
ŠKD
Marec 2026
Uvítanie jari
I.stupeň,
II.stupeň ŠKD
Tr. učitelia, ŠKD
Apríl 2026
Deň Zeme
I.stupeň,
II.stupeň ŠKD
RŠ, zriaďovateľ,
Apríl 2026
Zápis detí do I. ročníka
X
Mgr. Škorníková,
Mgr. Janešíková Mgr. Banetková
Mgr. Jančíková
Mgr. Chajdáková
Apríl 2026
Deň narcisov
I.stupeň,
II.stupeň
Ing. Kasáková, Obč.združenie Klinček
Apríl 2026
Jarný koncert, Havířov
Vybraní žiaci
PaedDr. Kadura, zriaďovateľ, CVČ Klokočov
Apríl 2026
Andersenova noc
I.stupeň
Mgr. Janešíková
Máj 2026
Deň matiek
I.stupeň
Mgr. Janešíková, Mgr. Škorníková
ŠKD
Máj 2026
Eurodeň
I.stupeň,
II.stupeň
Mgr. Vavrincová, Mgr. Hrušková
KERIC Čadca
Jún 2026
Uvítanie detí do života
Vybraní žiaci
Mgr. Jančíková
zriaďovateľ
Jún 2026
Deň detí
I.stupeň,
II.stupeň
ŠKD
RŠ, CVČ, zriaďovateľ, tr. učitelia
ŠKD
Jún 2026
Olympijský deň
I.stupeň,
II.stupeň
Mgr. Chajdáková,
PaedDr. Kadura
Jún 2026
Dopravná výchova
I.stupeň
tr. učitelia I.stupňa
Jún 2026
Ochrana života a zdravia
II.stupeň
PaedDr. Kadura
Mgr. Chajdáková
Jún 2026
Výchovný koncert
/podľa propozícií/
I.stupeň, II. stupeň
Mgr. Škorníková
Jún 2026
Rozlúčka deviatakov
IX.A
Ing. Kasáková
Jún 2026
Hodové slávnosti Klokočov, Stávanie mája, Váľanie mája
Vybraní žiaci
PaedDr. Kadura
Podľa aktuálnej ponuky
Kultúrne podujatia v spolupráci s Obcou Klokočov, CVČ Klokočov a MŠ Klokočov
Vybraní žiaci
Tr. učitelia
Podľa aktuálnej ponuky
Beseda so zamestnancami ÚPSVaR Čadca
X
X
Podľa aktuálnej ponuky
Besedy so zamestnancami
OR PZ Čadca
X
X
Podľa aktuálnej ponuky
Besedy so zamestnancami zariadenia poradenstva a prevencie Čadca
X
X
Podľa aktuálnej ponuky
Besedy na tému finančná gramotnosť, podnikanie
X
X
Podľa aktuálnej ponuky
Besedy s
Hasičmi Klokočov
X
X
Podľa aktuálnej ponuky
Besedy na tému: Zdravotná výchova, výchova k manželstvu a rodičovstvu, zdravá výživa, regionálna výchova, multikultúrna výchova a pod.
X
X
Podľa aktuálnej ponuky
Besedy, interaktívne prednášky podľa potrieb školy
X
X
Školské/okresné súťaže, olympiády:
Termín
Názov
Trieda
Zodpovednosť
November 2025
O cenu R. Jašíka – lit. súťaž
II. stupeň
Mgr. Muchová
Mgr. Škorníková
November 2025
Výtvarné súťaže podľa propozícií
I.stupeň,
II. stupeň
Učitelia VYV
November 2025
Technická olympiáda
II. stupeň
Ing. Kasáková
November 2025
Čím chceš byť v budúcnosti
II. stupeň
Ing. Kasáková
December 2025
Január 2026
Olympiáda z MAT 5
II. stupeň
Mgr. Banetková
December 2025
Olympiáda z ANJ, DEJ
II. stupeň
Mgr. Vavrincová
December 2025
Január 2026
Pytagoriáda z MAT
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Banetková
December 2025
Január 2026
Olympiáda z GEO
II. stupeň
PaedDr. Kadura
December 2025
Veľkonočný veniec
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Rucek
Február 2026
Prednes poézie a prózy
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Muchová
Mgr. Škorníková
Marec 2026
KLOKAN
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Banetková
Podľa propozícií
Športové súťaže
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Chajdáková
Podľa propozícií
Englishstar - ANJ
II. stupeň
Mgr. Vavrincová
Podľa propozícií
Medzníky 2. sv. vojny - DEJ
II. stupeň
Mgr. Vavrinocová
Podľa propozícií
iBobor - INF
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Banetková
Podľa propozícií
IQ olympiáda - INF
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Banetková
Podľa propozícií
Expert Geniality Show
II. stupeň
Mgr. Banetková
Podľa propozícií
Biblická olympiáda
II. stupeň
Mgr. Rucek
Podľa propozícií
Ypsilon
II.stupeň
Mgr. Muchová, Mgr. Škorníková
Podľa propozícií
Valentínske srdiečko
I.stupeň, II.stupeň
Ing. Kasáková
Podľa propozícií
Literárne a výtvarné súťaže podľa propozícií
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Škorníková, Mgr. Muchová
Podľa propozícií
Matematické súťaže
I.stupeň
II. stupeň
Mgr. Banetková
Podľa propozícií
Súťaže na tému: lesy, príroda, liečivé bylinky, aranžovanie, požiarna ochrana a pod.
I.stupeň,
II. stupeň
Ing. Kasáková,
PaedDr. Kadura,
Podľa propozícií
Súťaže, besedy na tému: protidrogovej prevencie a pod.
I.stupeň
II. stupeň
PaedDr. Kadura
Podľa propozícií
Súťaže, besedy – environmentálna výchova
I.stupeň
II. stupeň
Ing. Kasáková
Preventívne aktivity a programy
realizované externými subjektami
Školský rok: 2025/2026
ÚSTREDIE PRÁCE, SOCIÁLNYCH VECÍ A RODINY, ODDELENIE PODPORY OCHRANY DETÍ PRED NÁSILÍM:
- VIAC AKO NI©K - Prezentácia národnej linky na pomoc deťom v ohrození
CENTRUM PORADENSTVA A PREVENCIE ČADCA – preventívne programy:
- AKO SI POZOZUMIEŤ - Program zameraný na rozvoj pozitívnych vzťahov a inklúzie v triede - 3 x 90 minút.
- SPOLU PROTI ŠIKANE – prevencia šikanovania a kyberšikanovania. Oboznámenie sa so základnými pojmami v oblasti kybernetickej bezpečnosti - 3 x 90 minút.
- AKO SA STARAŤ O SVOJE ZDRAVIE – prevencia látkových a nelátkových závislostí, podpora zdravého životného štýlu a efektívneho trávenia voľného času - 3 x 90 minút.
- NEBEZPEČENSTVÁ VIRTUÁLNEHO SVETA – prevencia kyberšikany a digitálnych závislostí - 3 x 90 minút.
- ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL – program zameraný na podporu zmysluplného trávenia voľného času a významu psychohygieny - 2 x 90 minút.
- TOLERANCIA A ÚCTA V NAŠEJ TRIEDE – program zameraný na podporu vzťahov a pozitívnej klímy v triede. Rozvoj sociálnych zručností, komunikácie a spolupráce - 3 x 90 minút.
- PREVENCIA EXTRÉMIZMU – podpora rozvíjania kritického myslenia, akceptácie a empatie - 3 x 90 minút.
- NAUČ SA UČIŤ – výcviková skupina – aktivita zameraná na nácvik efektívnych metód učenia - 3 x 45 minút.
- AKO ZVLÁDNUŤ SVOJE EMÓCIE – výcviková skupina – aktivita zameraná na nácvik relaxačných techník, zvládanie emócií a stresu - 3 x 45 minút.
- ZVLÁDANIE STRESU A ZÁŤAŽOVÝCH SITUÁCIÍ – výcviková skupina – nácvik relaxačných techník a techník mindfullnes - 3 x 45 minút.
- MOJE PRÁVA A POVINNOSTI – oboznámenie žiakov so základnými právami a povinnosťami detí v súvislosti s deklaráciou ľudských práv – 1 x 45 minút.
- MENEJ TECHNOLÓGIÍ PRINÁŠA VIAC SLOBODY – prevencia závislostí na digitálnych technológiách. Podpora efektívneho trávenia voľného času – 1 x 45 minút.
- NENÁVISTNÉ PREJAVY V SPOLOČNOSTI – podpora tolerancie a rešpektu v spoločnosti – 1 x 45 minút.
- TRESTNOPRÁVNA ZODPOVEDNOSŤ MLADISTVÝCH – oboznámenie žiakov so základnými pojmami v oblasti trestnoprávnej zodpovednosti – 1 x 45 minút.
- PREVENCIA OBCHODOVANIA S ĽUĎMI - oboznámenie žiakov so základnými pojmami vo oblasti problematiky obchodovania s ľuďmi – 1 x 45 minút.
- KRÍZOVÁ INTERVENCIA – odborná starostlivosť zameraná na špecifické obdobie v živote dieťaťa po krízovej udalosti – 2 x 90 minút.
CPM-CENTRUM PREVENCIE MLÁDEŽE / AKREDITOVANÝ SUBJEKT MŠVAV SR
- Prevencia agresivity a radikalizácie žiakov - Rozvíjanie rôznorodých zručností, ktoré sú potrebné pre rezilienciu voči radikalizácii správania, aktivity zamerané na schopnosť pomenovať svoje potreby, rozvíjanie sociálnych zručností, ako sú empatia či asertivita, schopnosť kritického myslenia, trestnoprávna zodpovednosť a pod. 2. stupeň ZŠ, interaktívne rozhovory, hry min. 3 stretnutia po 45 min. + dohoda - 2 €/žiak
- Trestnoprávna zodpovednosť mládeže - Šikanovanie – diskusia s triedou, zistenie stavu aktuálnej skupiny, práca so skupinou, opis agresora i obete, trestnoprávna rovina šikanovania a kyberšikanovania. 2. stupeň ZŠ - interaktívna beseda v kombinácii krátkych videí a hier 45 min. + dohoda.
- Trestnoprávna zodpovednosť v online prostredí - Oboznámenie sa s hrozbami internetu/ kyberšikanovanie, sexting, grooming, doxing, falošné identity/ ako ich rozpoznať, klasifikovať, kriticky myslieť, ako ich riešiť, trestnoprávna zodpovednosť, možnosti pomoci a pod. 2. stupeň ZŠ. Prezentácia + workshop minimálne 2x45 min. + dohoda - 1 €/žiak.
- Zapni mozog v online svete - Workshop zameraný na podporu kritického myslenia u detí, bezpečný život na sociálnych sieťach, odhaľovanie falošnej identity, online podvody, prevencia šírenie dezinformácií a hoaxov a pod. 2. stupeň ZŠ, workshop 45 min. + dohoda
- Protidrogový vlak + nadväzný program to je zákon kámoš - Trestnoprávna zodpovednosť mládeže verzus návykové látky. Ide o komplexný program od zbierania dát od žiakov o užívaní návykových látok cez zážitkovú prevenciu v multimediálnej vlakovej súprave , kde žiaci zapájajú všetky zmysly /5D technológia/, ktorá pôsobí veľmi efektívne na žiakov a ovplyvňuje ich pohľad na užívanie návykových látok, ako sú alkohol, cigarety a ďalšie drogy. Nasleduje SR 2. stupeň ZŠ, SŠ interaktívny a zážitkový program v protidrogovom vlaku + nadväzný program v triede 90 min. program v interaktívnom protidrogovom vlaku + nadväzný program 2 x 45 min. - 16 €/žiak nadväzný program, ktorý upevňuje vedomosti ešte aj z trestnoprávného pohľadu.
- O drogovej závislosti na rovinu - Vplyv drogovej závislosti na nárast násilia a kriminality cez interaktívne rozhovory s mladými narkomanmi a odborníkmi. 2. stupeň ZŠ, živé knižnice, diskusie s narkomanmi v skupinách žiakov - 2 x 45 min.
- Zaži to s nami - Možnosti aktívneho trávenia voľného času cez participácia mládeže v rôznych projektoch organizácie, spoznávanie možností cez Erasmus +, dobrovoľníctvo, Animátorstvo a pod. 2. stupeň ZŠ, diskusia s ukážkami z praxe 45 min. + dohoda
- Dopravná výchova - Teoretické vysvetlenie dôležitých pravidiel v cestnej premávke. Diskusia s názornými panelmi a videami + skúsenosti z praxe. 1. - 2. stupeň ZŠ, min. 2 x 45 min. + dohoda - 1 €/žiak.
Poznámka: CPM má akreditáciu MŠVVM SR č. I/2024/R/1/247 na poskytovanie informačno-poradenských a osvetových aktivít pre školy a školské zariadenia.
KYSUCKÁ KNIŽNICA V ČADCI
- Hoaxy – preventívna aktivita na ochranu pred dezinformáciami v online priestore.
- Krutá Marta - zážitkové čítanie spojené s tvorivou dielňou zamerané na dobré správanie sa a rešpektovanie základných ľudských hodnôt.
NÁRUČ – POMOC DEŤOM V KRÍZE:
- Partnerské, domáce násilie a násilie na deťoch - Čo to je, ako ho poznám, formy, riziká. Aké sú možnosti pomoci obetiam tohto násilia. 9. ročník ZŠ – prednáška + diskusia - 90 min.
OKRESNÉ RIADITEĽSTVO POLICAJNÉHO ZBORU V ČADCI
- Póla radí deťom - pracovný zošit - 1. stupeň ZŠ + prednáška, beseda - 45 min.
- Detská policajná akadémia - pracovný zošit so zameraním na predchádzanie sociálno-patologickým javom a nežiadúcim spoločenským aktivitám detí. Čiastkové ciele projektu sú rozpracované v piatich témach zameraných na informovanie o práci polície, bezpečnom používaní internetu, predsudkoch, diskriminácii a rasizme, pravidlách cestnej premávky či násilí - 2. stupeň ZŠ prednáška, beseda - 45 minút.
- Oliho príbeh - o rizikách hroziacich na železnici. Nebezpečenstvo pri prechádzaní cez spustené závory a prechádzaní cez koľajnice mimo železničného priecestia, zasiahnutie elektrickým prúdom, nehody sprejerov, ktorí poškodzujú vlaky - týmto rizikám sú deti vystavené pri pohybe a hrách v blízkosti železníc. 1. stupeň ZŠ prednáška, beseda 45 minút.
- Drogové závislosti - prednáška zameraná na drogovú trestnú činnosť, čo sú drogy, čo spôsobujú, čo hrozí za ich požite, výrobu či distribúciu, prednáška, beseda 45 min. -
- Trestno-právna zodpovednosť mládeže - rozobratie jednotlivých paragrafov trestných činov, vek a následky protiprávneho konania mladistvých. prednáška, beseda 45 min.
- Šikana/kyberšikana - prednáška zameraná na definíciu šikany a kyberšikany, kto je obeťou, páchateľom, ako predchádzať, ako sa brániť, kam sa obrátiť a ako postupovať v prípade, že sa niekto stane obeťou šikany/kyberšikany – 45 min.
- Dopravná výchova - prednáška zameraná na dopravu, kto je účastníkom cestnej premávky, ako sa správať na ceste, povinnosti a úlohy účastníkov CP - 1. stupeň ZŠ prednáška, beseda 45 min.
- Bezpečné prázdniny - Ako sa správať bezpečne cez prázdniny doma, v prírode, pri vode, k cudzím ľuďom, dôležité telefónne čísla. 1. stupeň ZŠ prednáška, beseda 45 mi
- Skrývačka - preventívna aktivita zameraná na zvýšenie povedomia detí v oblasti budovania bezpečných návykov pri nadväzovaní virtuálnych známostí. Preventívna aktivita má poukázať na odlišnosti medzi komunikáciou v reálnom a virtuálnom prostredí zážitkovým učením. Predpokladá sa, že popri použití metodickej pomôcky realizátor - policajt doplní vyučovaciu hodinu vlastnou prednáškou, besedou či diskusiou, ktoré sú nevyhnutnou súčasťou každého stretnutia s deťmi na školách. prednáška, beseda - 45 min.
- Domáce násilie - prednáška zameraná na domáce násilie, kto je obeťou, páchateľom, ako rozpoznať a predchádzať domácemu násiliu - 2. stupeň ZŠ, prednáška, beseda 45 min.
- Obchodovanie s ľuďmi - ako predchádzať tomu aby sa niekto stal obeťou obchodovania s ľuďmi, čomu sa vyvarovať a na čo si dať pozor v prípade brigády a podobne. CA okres, KNM okres 2. stupeň ZŠ prednáška, beseda - 45 min.
- Enviromentálna trestná činnosť Čo je enviromentálna trestná činnosť, kto sa jej dopúšťa, aké trestné činy sem patria. 1. stupeň ZŠ prednáška, beseda - 45 min
OKRESNÁ PROKURATÚRA ČADCA:
- Trestná zodpovednosť mladistvých - kompetencie prokurátora, trestnoprávna a priestupková zodpovednosť mladistvých, podmienky vzniku tejto zodpovednosti, možné spôsoby skončenia trestného konania u mladistvých, tresty a sankcie ukladané v trestnom a priestupkovom konaní, najčastejšie páchané trestné činy mladistvými v obvode tunajšej prokuratúry. 2. stupeň ZŠ, prednáška, diskusia - 45 min.
- Šikanovanie a kyberšikanovanie - Prednes vo všeobecnej rovine kto je prokurátor, aká je úloha prokuratúry a čo taký prokurátor vlastne robí. Priblíženie žiakom aké trestné činy sa najčastejšie vyskytujú v súvislosti so šikanovaním a kyberšikanovaním. Žiakom vysvetlený trestný čin nebezpečného elektronického obťažovania a na úrovni ich intelektových schopností vysvetlené v čom spočíva. Uvedenie nejakých príkladov z praxe ohľadom šikanovania a kyberšikanovania, ktoré v niektorých prípadoch môžu mať aj fatálne následky. 2. stupeň ZŠ - prednáška, diskusia - 45 min.
- Drogy a nepriaznivé dôsledky ich užívania - Prednes vo všeobecnej rovine kto je prokurátor, aká je úloha prokuratúry a čo taký prokurátor vlastne robí. Priblíženie aké trestné činy sa najčastejšie vyskytujú v súvislosti s drogovou trestnou činnosťou, vysvetlenie pojmov omamné a psychotropné látky a vysvetlenie v čom spočíva drogová trestná činnosť. Uvedenie príkladov z praxe ohľadom tzv. držiteľského a dealerského paragrafu. 2. stupeň ZŠ, prednáška, diskusia - 45 min.
REGIONÁLNY ÚRAD VEREJNÉHO ZDRAVOTNÍCTVA
- Zdravé zúbky - Prednáška je zameraná na starostlivosť o zúbky: akú majú funkciu, prečo je dôležité sa o nestarať, čo im prospieva a čo im škodí - 1. stupeň ZŠ - interaktívna prednáška s praktickým nácvikom správnej techniky čistenia zúbkov - 45 min.
- Zdravá výživa - Zdravá výživa a zásady stravovania, Zdravý životný štýl. Poskytnutie informácií formou prednášok zameraných na zdravé stravovanie, pitný režim, dostatočnú fyzickú aktivitu a spánok. prednáška - 45 min.
- Poruchy príjmu potravy - Prednáška zameraná na prevenciu ochorení - anorexiu, bulímiu - 2. stupeň ZŠ, prednáška s možnosťou premietania filmu - 45 – 90 min.
- Fajčenie ako rizikový faktor - Prednáška zameraná na závislosť a riziko vzniku ochorení v dôsledku fajčenia - 2.stupeň ZŠ, prednáška s možnosťou premietania filmu - 45 - 90 min.
- Drogové závislosti - Prednáška zameraná na drogovú závislosť a jej negatívny dopad na zdravie - 2.stupeň ZŠ, prednáška s možnosťou premietania filmu - 45 - 90 min.
- Závislosti – látkové / nelátkové - závislosť, vysvetlenie jej významu a zameranie sa na látkové a nelátkové formy závislosti - 2.stupeň ZŠ, - prednáška - 45 min.
- Riziká užívania alkoholu - Prednáška zameraná na alkohol a jeho negatívny vplyv na ľudský organizmus - 2.stupeň ZŠ, prednáška s možnosťou premietania filmu - 45 - 90 min.
- Alzheimerova choroba - Prednáška zameraná na základné informácie o mozgu, jeho činnosti, prípadnom ochorení a ukážka aktivít na zlepšenie pamäti - interaktívna prednáška - 45 min.
- Správna hygiena rúk - Prednáška zameraná na správnu techniku čistenia a dezinfekcie rúk interaktívna prednáška spojená s nácvikom správnej hygieny rúk - 45 min.
MINISTERSTVO VNÚTRA SR, ODBOR PREVENCIE KRIMINALITY, INFORMAČNÁ KANCELÁRIA ŽILINA:
- Mediálna gramotnosť - Hoaxy, misinformácie, dezinformácie, konšpiračné teórie, kritické myslenie, overovanie informácie, rady a odporúčania, subjekty pomoci. - 2. stupeň ZŠ, pedagogickí a odborní zamestnanci – beseda - 45-60 min.
- Nenávistné prejavy - Definícia, nenávistné prejavy na internete, trestnoprávna zodpovednosť/legislatívny rámec, nahlasovanie nenávistných prejavov, rady a odporúčania, následky, subjekty pomoci. 2. stupeň ZŠ, pedagogickí a odborní zamestnanci - beseda - 45-60 min.
- Internetová bezpečnosť - Ako sa bezpečne správať na internete, sociálnych sieťach, riziká na internete - 2. stupeň ZŠ, pedagogickí a odborní zamestnanci - beseda - 45-60 min.
- Šikana a kyberšikana - Definície, formy, následky, príklady z praxe, legislatívny rámec/trestnoprávna zodpovednosť, odporúčanie a rady, subjekty pomoci - 2. stupeň ZŠ, pedagogickí a odborní zamestnanci – beseda - 45-60 min.
- Prevencia obchodovania s ľuďmi - Definície, formy, štatistiky, príbehy/príklady z praxe, odporúčanie a rady, subjekty pomoci - 8. - 9. ročník ZŠ, pedagogickí a odborní zamestnanci - beseda - 45-60 min.
ANTIDOPINGOVÁ AGENTÚRA:
- Antidoping a fair play - Hodnoty fair play a negatívne javy na školách (problematika užívania energetických nápojov, žuvacieho tabaku, e-cigariet, kanabinoidov a pod.) - 2. stupeň ZŠ, SŠ, pedagogickí zamestnanci - prednáška/beseda 60 min., dohoda 100 €
- Integrita osôb v športe - safeguarding a ochrana detí v športe - Definovanie integrity osôb v športe, javy porušujúce integritu účastníkov športu ( prípadové štúdie, aké správanie je povolené a čo už nie je v súlade s etickými princípmi v športe, aké sú riziká v konkrétnych športoch - 2. stupeň ZŠ, pedagogickí zamestnanci prednáška/beseda 60 min., dohoda
- Integrita športu - Dôvody ochrany integrity športu, spôsoby včasného rozpoznania negatívnych situácií, aktérov a používaných manipulatívnych techník, možnosti prevencie a boja za ochranu integrity športu - 2. stupeň ZŠ, pedagogickí zamestnanci prednáška/beseda 60 min., dohoda
BUĎ SVOJ HRDINA, O. Z.
- Buď svoj hrdina - Zvýšiť povedomie o šikane. Ukázať deťom ako sa stať hrdinom situácie a pomôcť obetiam šikany s jej odstránením. 2 stupeň ZŠ, Prednáška/workshop - 90 min. 3 €/žiak.
NÁRODNÁ LINKA NA POMOC DEŤOM V OHROZENÍ VIAC AKO NI(c)K:
- Podrobné informácie o prvej štátom garantovanej linky pre deti v ohrození, formou interaktívnej prezentácie + videá. 2. stupeň ZŠ, pedagogickí a odborní zamestnanci prezentácia, interaktívna diskusia - 45 min.
SLOVENSKÉ NÁRODNÉ STREDISKO PRE ĽUDSKÉ PRÁVA
- Ľudské práva - Cieľom je podnietiť k tolerancii v spoločnosti, odbúravaním predsudkov a stereotypov, presadzovaním ideí rovných príležitostí pre všetkých. Základné informácie o ľudských právach, súvislostiach ich vzniku a vývoji, o jednotlivých systémoch ochrany ľudských práv a najdôležitejších ľudsko-právnych dokumentoch, ako aj o prostriedkoch právnej ochrany v prípade porušenia ľudského práva alebo základnej slobody - 2. stupeň ZŠ, prednáška, workshop - 90 min.
- Práva dieťaťa - Definovať pojem právo a zamyslieť sa nad tým, či aj oni a ony majú nejaké práva. Tu a teraz. Akoby vyzerala naša spoločnosť, keby sme nepriznávali právo na meno, právo na vzdelanie, keby štát nemusel zohľadňovať najlepší záujem dieťaťa? Výklad sa hravou formou zameriava aj na pojmy spôsobilosti na práva a spôsobilosti na právne úkony. Dôsledky klamania o veku pri používaní služieb spoločnosti Google, aplikácií pre Android, resp. služieb spoločnosti Apple a produktov na platforme iOS? Hľadanie odpovedí aj na ďalšie otázky, ako napr.: Majú deti len práva alebo aj povinnosti? Na koho sa môže dieťa obrátiť, ak sa domnieva, že jeho práva boli porušené? 2. stupeň ZŠ, prednáška, workshop - 90 min.
- Šikana/kyberšikana - Základné informácie o kyberšikane a bezpečnosti používania sociálnych sietí v prostredí žiakov a žiačok a jej vplyvu na obeť, nebezpečenstvách sociálnych sietí v kontexte ľudských práv, bezpečnosť používania aplikácií, sociálnych sietí a odporúčania v kontexte znižovania rizika a obrany pred vznikom potenciálnych prejavov kyberšikany, dezinformačný obsah na internete a jeho kritické vyhodnotenie – príklady. Základné poznatky z oblasti Trestného zákona zameraných na výpočet trestných činov, ktoré sú páchané agresormi v reálnom (aj virtuálnom) priestore, či zodpovednosti za konanie útočníka. 2. stupeň ZŠ, prednáška, workshop - 90 min.
- Obchodovanie s ľuďmi - Informatívny výklad s použitím videospotov, tematických dokumentov. Obchodovania s ľuďmi z právneho hľadiska ( verbovanie, preprava, transfer, prechovávanie alebo získavanie ľudí). Obranné a preventívne kroky. Odpovede na otázky: Ako predísť tomu, aby sa z prvého zamestnania alebo brigády nestala nočná mora? Našli ste na webe fantastický dream job v zahraničí? Máte istotu, že to nie je podvod? Prostitúcia, ťažká manuálna práca, nútené manželstvá, odoberanie orgánov a nevoľníctvo... Ako rozoznať 3. najvýnosnejší nelegálny biznis? Ako nenaletieť a ako sa brániť? BTW, komu by ste boli ochotní na chvíľu požičať Váš pas alebo občiansky preukaz? 2. stupeň ZŠ, prednáška, workshop 90 min.
- Rasizmus extrémizmus - Cieľom je poskytnúť základný prehľad a informácie o hrozbách extrémizmu, pravicového aj ľavicového, východiskách a dôsledkoch extrémizmu a o základnej symbolike extrémizmu, identifikovanie vlastných predsudkov, nadobudnú argumenty a získajú pomoc pri eliminácii prvkov xenofóbie, antisemitizmu, extrémizmu z vlastných prejavov správania sa. 2. stupeň ZŠ, prednáška, workshop 90 min.
- Nediskriminácia - Definícia dodržiavania zásady rovnakého zaobchádzania, vrátane zákazu diskriminácie, oblasťami, v ktorých dochádza k diskriminačným konaniam v rôznych formách a na základe dôvodov uvedených v antidiskriminačnom zákone. Výnimky z diskriminácie, prípustného rozdielneho zaobchádzania. Možnosti ako efektívne predísť šikanovaniu, prípadne ako sa brániť v prípade, ak sa stali obeťami diskriminačného konania. 2. stupeň ZŠ, prednáška, workshop - 90 min.
ZMUDRI.SK:
- Kritické myslenie a sociálne siete - Workshop sa zážitkovou formou realizácie cielene zameriava na význam kritického myslenia, ako je potrebné sa pýtať na správne otázky a hľadať správne odpovede pri práci na internete. Žiaci pracujú v tímoch na konkrétnych zadaniach v stanovenom časovom limite, ktoré súvisia so sociálnymi sieťami. Pracujú so zadaniami zameranými na dezinformácie, klasické príspevky a na zavádzajúce informácie na internete. 9. ročník ZŠ, workshop - 2 x 45 min.
MARTINSKÝ KLUB MEDIKOV: -
- Zdravo-nezdravo - Šírenie osvety o zdravom životnom štýle. ZŠ, workshop, podľa dohody
- Antitobacco - prevencia proti fajčeniu. - ZŠ, workshop, podľa dohody
- Duševné zdravie-závislosti - žiaci sa dozvedia o duševnom zdraví a niektorých závislostiach, ako napríklad závislosť na sociálnych sieťach. ZŠ, workshop, podľa dohody
- Prvá pomoc - jednoduchá a účinná prvá pomoc pomocou figurín a simulačných situácií. ZŠ, workshop, podľa dohody
- Sexuálna výchova - cieľom sexuálnej výchovy je oboznámiť študentstvo nielen s anatómiou a fyziológiou pohlavných systémov, aj o témach ako sú puberta, rod a pohlavie, ľudské a sexuálne práva, sexuálne prenosné choroby, antikoncepcia, tehotenstvo, pornografia, rodovo-podmienené násilie a mnoho iných. ZŠ, workshop, 4 stretnutia po 60-90 min.
Poznámka: Uvedené preventívne aktivity budú vybrané a realizované pre žiakov podľa aktuálnej potreby a budú realizované po dohode školy s konkrétnymi subjektami.
Zapojenie do ostatných súťaží, besied a interaktívnych prednášok
podľa propozícií a ponuky.
Plán spolupráce s Materskou školou Klokočov:
November 2025
Stretnutie riaditeľov RŠ a MŠ a spoločné vypracovanie plánu spolupráce.
Marec 2026
Spoločné posedenie riaditeliek ZŠ a MŠ, učiteliek I. stupňa a MŠ, špeciálneho pedagóga zamerané na prípravu zápisu detí do I. ročníka .
Máj 2026
Návšteva detí z MŠ v I. ročníku a oboznámenie sa s prostredím základnej školy.
Rôzne spoločné aktivity a podujatia organizované so ZŠ a MŠ Klokočov.
Plán spolupráce s CVČ Klokočov:
- zapojenie do súťaží podľa propozícií a aktivít školy po vzájomnej dohode s riaditeľom CVČ PaedDr. Ľ. Kadurom.
- využívanie priestorov základnej školy na záujmové vzdelávanie detí v CVČ
Východiská, základné dokumenty a právne normy platné
v školskom roku 2025/2026
Východiskami pre tvorbu plánu práce školy boli:
- Dokumenty: Štátny vzdelávací program
Školský vzdelávací program
Štátny výchovný program pre ŠKD
Školský výchovný program pre ŠKD
Sprievodca školským rokom 2025/2026
Hodnotiace analýzy činnosti MZ a PK, školského koordinátora vo výchove a vzdelávaní a
výchovného poradcu / kariérového poradcu
Plán prof. rozvoja
Plán práce PK/MZ
Plán školského koordinátora vo výchove a vzdelávaní
Plán sociálneho pedagóga, školského špeciálneho pedagóga
Plán ŠPT
b) Všeobecne záväzné právne predpisy a Zákony:
Zákon 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní
Zákon č. 138/2019 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch
Nariadenia vlády
Vyhlášky MŠ SR
Rezortné predpisy
- Vnútorné predpisy: Organizačný, prevádzkový, pracovný, rokovací, školský, registratúrny poriadok , Koncepčný zámer rozvoja školy na roky 2021-2026
Ciele školy
- Škola bude systematicky rozvíjať čitateľskú gramotnosť žiakov ako základný nástroj učenia a myslenia, s dôrazom na zlepšovanie techniky čítania, čítania s porozumením a podporu tvorivého prístupu k práci s textom. Škola bude vytvárať podnetné a motivujúce prostredie pre rozvoj pozitívneho vzťahu k čítaniu, podnecovať fantáziu, kritické myslenie a tvorivosť žiakov prostredníctvom rôznorodých čitateľských aktivít a projektov.
- Škola bude pripravovať žiakov na život rozvojom vlastnej osobnosti, rozvojom kľúčových kompetencií vo vzdelávacích oblastiach, podporovaním samostatnosti, tvorivosti, organizovaním praktických aktivít a prezentácií žiackej práce.
- Škola bude pripravovať žiakov pre uplatnenie sa v informačnej spoločnosti, aby boli žiaci konkurencieschopní na trhu práce. To si vyžaduje účelné využívanie informačných technológií, ktoré máme v škole k dispozícii.
- Škola poskytne kvalitnú a efektívnu výučbu cudzieho jazyka, ktorá komplexne rozvíja všetky jazykové kompetencie a zručnosti žiakov, podporuje ich kreativitu, kritické myslenie a schopnosť využívať jazyk v rôznych komunikačných situáciách.
- Škola vytvorí podmienky pre optimálny výber ďalšieho štúdia žiakov 9.ročníka a pre ich zodpovednú prípravu na testovanie a prijímacie konanie.
- Škola bude do výchovy a vzdelávania zahŕňať dostatok informácií o regióne- z hľadiska historického, kultúrneho, prírodovedného, geografického i environmentálneho.
- Zamestnanci budú dbať o dobrý imidž školy dosahovaním výchovno- vzdelávacích výsledkov, prezentáciou školy na rôznych súťažiach a kultúrnych podujatiach, publikačnou činnosťou, komunikáciou s rodičmi a verejnosťou .
- Budeme viesť žiakov k želateľnému správaniu- aby dbali o dobré meno školy dosahovaním výchovno- vzdelávacích výsledkov, prezentáciou žiakov na rôznych súťažiach a kultúrnych podujatiach, svojim správaním, postojom k šikanovaniu- netolerovať ho, k užívaniu drog – odmietať ich, predchádzať všetkým formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie.
- Škola bude zabezpečovať rovný prístup ku kvalitnému vzdelávaniu pre všetkých žiakov bez ohľadu na ich etnický pôvod, sociálne zázemie, zdravotné znevýhodnenie, jazyk alebo náboženské presvedčenie. Škola bude dôsledne uplatňovať princíp zákazu segregácie a aktívne vytvárať podmienky pre inkluzívne vzdelávacie prostredie, v ktorom sa každý žiak bude cítiť rešpektovaný, prijatý a podporovaný.
- Škola bude posilňovať výchovu žiakov k zdravému životnému štýlu, realizovať aktivity a programy na podporu zdravia a zdravého životného štýlu. Budeme rozvíjať osvetovú, vzdelávaciu a výchovnú činnosť s dôrazom na zdravú výživu, zdravé potraviny, potravinovú bezpečnosť a zvýšenie povedomia v oblasti označovania potravín.
- Škola bude vychovávať žiakov v duchu humanizmu a vzdelávať ich v oblasti ľudských práv, práv dieťaťa, rodovej rovnosti. Výchovu k ľudským právam v triede a škole budeme usmerňovať tak, aby sa stala integrálnou súčasťou celoživotného procesu podpory a ochrany ľudských práv, aby podporila hodnotu človeka ako ľudského jedinca a rozvoj medziľudských vzťahov v demokratickej spoločnosti. Žiaci sa budú zapájať do aktivít v oblasti výchovy k ľudským právam organizovaním besied, súťaží, stretnutí, tematických výstav a podobne.
- Od 01.09.2017 je zriadená Žiacka školská rada zo žiakov 5. – 9. ročníka, ktorá sa bude vyjadrovať k podstatným otázkam výchovy a vzdelávania, podieľať sa na tvorbe a dodržiavaní školského poriadku, predkladať riaditeľovi a vedeniu školy návrhy a stanoviská týkajúce sa života školy.
- Finančná gramotnosť bude rozvíjaná od prvého ročníka, témy sú zapracované v ŠkVP, ŠkVP inovovanom v rámci jednotlivých vyučovacích predmetoch. Finančná gramotnosť bude súčasne rozvíjaná aj v ŠKD pri ZŠ Klokočov. Bude kladený dôraz na rozvíjanie čiastkových kompetencií žiakov / detí týkajúcich sa boja proti korupcií, klientelizmu, ochrany spotrebiteľa, vzťah medzi životnými potrebami a financiami, vyhodnotenie informácií z rôznych zdrojov a podobne.
- Škola bude vytvárať bezpečné, podporné a rešpektujúce prostredie, v ktorom sa kladie dôraz na vzťahy, spoluprácu, empatiu a otvorenú komunikáciu. U žiakov budeme posilňovať sociálno-emocionálne zručnosti, sebaúctu, zvládanie stresu a schopnosť vyhľadávať pomoc.
- Škola bude systematicky predchádzať prejavom rizikového správania žiakov (ako sú šikana, záškoláctvo, násilie, závislosti, sebapoškodzovanie a iné formy rizikového správania) a zároveň aktívne podporovať duševné zdravie a psychickú pohodu všetkých žiakov.
- Od 1.12.2020 pracuje na škole sociálny pedagóg. Sociálny pedagóg vedie triedne aktivity so žiakmi podľa potreby, spolupracuje s ostatnými PZ školy, žiakmi, zákonnými zástupcami žiaka a rôznymi inštitúciami. Na škole je zriadený Školský podporný tím.
- Na škole je zriadený Školský podporný tím, členmi sú: výchovný / kariérový poradca, školský špeciálny pedagóg, sociálny pedagóg, školský koordinátor vo výchove a vzdelávaní.
- Od 01.9.2021 je v základnej škole zriadená trieda pre žiakov zo zdravotným znevýhodnením .
- V školskom roku 2025/2026 bude jeden deň v týždni bude na škole prítomný špeciálny pedagóg – logopéd pre žiakov, kde jeho pomoc je potrebná (podľa stavu finančných prostriedkov).
- Škola bude podporovať aktívne zapájanie žiakov do života školy prostredníctvom žiackej školskej rady, rozvíjať ich zodpovednosť, komunikačné a organizačné schopnosti a posilňovať demokratické princípy v rozhodovacích procesoch školy.
Ostatné úlohy sú rozpísané v dokumente MŠVVaŠ SR „Sprievodca školským rokom 2025/2026“.
Hlavné úlohy školy
Hlavné úlohy v pedagogickej oblasti
Realizácia školského vzdelávacieho programu, jeho konkretizovanie do činností v šk. roku 2025/2026 tak, aby sme pokračovali vo formovaní profilu absolventa primárneho a nižšieho sekundárneho vzdelávania.
Úlohy:
- Na začiatku školského roka škola vykonáva zisťovanie úrovne vedomostí a zručností žiakov vstupnými testami.
Z.: všetci PZ
T.: 31.10.2025
- Do obsahu jednotlivých učebných predmetov implementovať prierezové témy. Do obsahu jednotlivých učebných predmetov implementovať finančnú gramotnosť.
Z: všetci PZ
T: priebežne
- Do tematických plánov a plánov tr. učiteľa zapracovať úlohy súvisiace s výchovou v duchu humanizmu, so vzdelávaním v oblasti finančnej gramotnosti, ľudských práv, práv dieťaťa, predchádzať diskriminácii, xenofóbii, intolerancii a rasizmu organizovaním besied, súťaží, tematických výstav, divadla, výchovných koncertov. Tr. učitelia budú upevňovať vzťah: učiteľ-žiak-rodič.
Z: všetci PZ
T: 31.08.2025
- V záujme zníženia byrokracie využívať elektronickú formu komunikácie, aplikácie programu edupage.
Z: všetci PZ
T: stály
- Zapájať žiakov do rôznych predmetových súťaží.
Z: všetci PZ
T: stály
- Prizývať na vyučovacie hodiny odborníkov z rôznych oblastí .
Z: PZ/OZ
T: stály
- Zabezpečiť informovaný súhlas zákonného zástupcu v zmysle platnej legislatívy.
Z.: všetci PZ/OZ
T.: stály
- Rozvíjať environmentálnu výchovu a vzdelávanie ako súčasť rozvoja osobnosti detí a žiakov zameranú najmä na vedenie k uvedomelej spotrebe zdrojov, povedomia v oblasti separácie odpadov, na vytváranie správnych postojov a správania detí a žiakov k životnému prostrediu, na prevenciu pred znečisťovaním a poškodzovaním životného prostredia, na riešenie rôznych problémov ochrany prírody a krajiny. Podporovať rozvoj environmentálnej výchovy a vzdelávania zapájaním sa do projektov a súťaží s environmentálnym zameraním.
Z.: Ing. Kasáková
T.: stály
- Zvýšiť zapojenie detí do pohybových a športových aktivít v prírode, sprístupniť ihriská i telocvičňu po vyučovaní i počas víkendov. Podporovať zdravé športové a pohybové aktivity.
Z.: vyučujúci TSV, ŠKD
T.: stály
- Priebežne monitorovať správanie sa detí a žiakov, ich zmeny, v prípadoch podozrenia na porušovanie ich zdravého osobnostného vývinu alebo podozrenia, že by mohli byť vystavení ohrozeniu života, zdravia alebo neľudskému a zlému zaobchádzaniu, zabezpečiť ich ochranu a bezodkladne riešiť vzniknutý problém v súčinností s vedením školy, zákonnými zástupcami dieťaťa a žiaka.
Z.: všetci PZ
T.: stály
- Realizovať aktivity zamerané na rozvoj empatie, rešpektu a spolupráce (napr. projektové vyučovanie, rovesnícke vzdelávanie, ranné kruhy).
Z.: všetci PZ
T.: stály
- Organizovať tímové a projektové aktivity na podporu spolupráce medzi žiakmi rôznych tried a veku.
Z.: všetci PZ
T.: stály
- Vytvoriť priestor na reflexiu a zdieľanie pocitov (napr. ranné kruhy, triednické hodiny).
Z.: všetci PZ
T.: stály
- Viesť besedy a diskusie o duševnom zdraví, zvládaní stresu a emócií.
Z.: všetci PZ
T.: stály
- Kvalitu výchovno-vzdelávacej činnosti kontrolovať a monitorovať prostredníctvom hospitačnej činnosti. Účinnosť hospitačnej činnosti zvyšovať poskytovaním objektívnej spätnej väzby pedagogickým zamestnancom. Zistenia z hospitačnej činnosti využívať pri plánovaní kontinuálneho vzdelávania PZ/OZ.
Z.: riaditeľka školy
T.: stály
- Činnosť metodických orgánov zamerať na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacej činnosti PZ, identifikovanie silných a slabých stránok výchovno-vzdelávacej činnosti PZ, uplatňovanie sebareflexie, monitorovanie úrovne vzdelávacích výsledkov detí a žiakov, realizovanie interného vzdelávania.
Z.: vedúci PK/MZ
T.: stály
- Vnútornú kontrolnú činnosť zamerať na systematické sledovanie kvality výchovy a vzdelávania v kontexte inkluzívneho vzdelávania, na výchovu a vzdelávanie deti a žiakov so ŠVVP, na odhaľovanie a odstraňovanie segregácie a diskriminácie žiakov so znevýhodnením.
Z.: všetci PZ
T.: stály
- Zabezpečiť vhodné podmienky pre participáciu metodických orgánov na procesoch riadenia školy, na podporovaní vytvárania priaznivej sociálnej klímy v triednych kolektívoch, na zlepšovaní vzájomných vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi, medzi žiakmi navzájom.
Z.: všetci PZ
T.: stály
- Vo výchovno-vzdelávacom procese poskytovať žiakom zväčšený priestor na diskusiu o aktuálnych problémoch spoločnosti (najmä extrémizmus, imigrácia, vplyv médií a osobitne sociálnych médií na vytváranie postojov, korupcia, klientelizmus) a tým rozvíjať kritické myslenie a občianske kompetencie s dôrazom na budovanie osobnostných postojov a hodnôt v duchu humanizmu, tolerancie a demokracie.
Z.: všetci PZ
T.: stály
- Pravidelne monitorovať dochádzku a správanie žiakov, včas reagovať na záškoláctvo či zmeny správania.
Z.: všetci PZ
T.: stály
- Zavádzať podporné opatrenia do praxe .
Z.: všetci PZ/OZ
T.: stály
- Dôsledne dodržiavať pravidlá hodnotenia vedomostí a správania sa žiakov v zmysle Metodického pokynu č. 22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy, Metodického pokynu Metodického pokynu č. 19/2015 na hodnotenie a klasifikáciu prospechu a správania žiakov s mentálnym postihnutím – primárne vzdelávanie a podľa Vnútorného systému hodnotenia a klasifikácie žiakov a jeho dodatkov.
Z: všetci PZ
T: stály
- Organizovať pravidelné zasadnutia žiackej školskej rady (minimálne raz mesačne) a viesť ich dokumentáciu (zápisy zo stretnutí).
Z.: Mgr. Vavrincová Nina
T.: raz mesačne
- Zabezpečiť spätnú väzbu od žiakov prostredníctvom triednych zástupcov – podnety a návrhy prerokovávať na zasadnutiach žiackej školskej rady.
Z.: Mgr. Vavrincová Nina, triedni učitelia
T.: raz mesačne
- Podporiť spoluprácu ŽŠR s triednymi učiteľmi a motivovať ich k pravidelnej komunikácii s triednymi zástupcami.
Z.: Mgr. Vavrincová Nina, triedni učitelia
T.: raz mesačne
- Zabezpečiť pravidelné stretnutia zástupcov žiackej školskej rady s riaditeľkou školy, na ktorých budú prerokovávané aktuálne podnety, návrhy a iniciatívy žiakov.
Z.: riaditeľka školy
T.: raz mesačne
Úlohy vyžadujúce okamžité plnenie
- Hlásenie mimoriadnych udalostí / zriaďovateľ, polícia, hasiči, ÚPSVaR/
- Hlásenie smrteľných, ťažkých alebo hromadných úrazov / zriaďovateľ, polícia, sociálna poisťovňa a pod./
- Riaditeľ školy bezodkladne oznámi obci, v ktorej má zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt, ak žiak vymeškal bez ospravedlnenia viac ako 15 vyučovacích hodín mesačne a zároveň to oznámi ÚPSVaR (ak žiak vymešká bez ospravedlnenia viac ako 60 vyučovacích hodín, je obec povinná na základe oznámenia riaditeľa školy začať konanie o priestupku, ak žiak vymešká bez ospravedlnenia viac ako 100 hodín, je potrebné zo strany obce podať trestné oznámenie na zákonných zástupcov žiaka pre podozrenie zo spáchania trestného činu Ohrozovania mravnej výchovy mládeže)
- Inštruktáž BOZP a PO u novoprijatých pracovníkov / pravidelné preškolenie všetkých zamestnancov
- Zabezpečovať výchovno-vzdelávací proces v čase krízovej situácie
Úlohy vyplývajúce z analýzy výchovno- vzdelávacej činnosti za predchádzajúci školský rok v MZ/PK:
- Pokračovať v rozvíjaní digitálnej gramotnosti na vyučovacích hodinách, v ŠKD
Z: všetci PZ
T: stály
- V priebehu mesiaca september 2025 zisťovať úroveň vedomostí žiakov za školský rok 2024/2025.
- Priebežné dopĺňanie knižničného fondu PK Jazyk a komunikácia
Z: RŠ, Mgr. Škorníková
T: priebežne
- Venovať zvýšenú pozornosť talentovaným žiakom a zapájať ich do školských, okresných, krajských a celoslovenských súťaží a olympiád.
Z: všetci PZ
T: priebežne
- Vytvárať podmienky pre prípravu žiakov 9. ročníka na Testovanie 9, zapájať žiakov do doučovanie, zintenzívniť testovanie od nižších ročníkov.
Z: vyučujúci SJL, MAT
T: priebežne
- Pokračovať vo vedení školskej kroniky.
Z: Mgr. Škorníková
T: priebežne
- Realizovať opatrenia na rozvoj kritického myslenia žiakov
Z: všetci PZ
T: priebežne
- Vzájomná informovanosť a spolupráca bývalých učiteľov 4. ročníka a terajších učiteľov 5. ročníka.
Z: zainteresovaní PZ
T: priebežne
- Prehlbovať záujem žiakov o dané predmety využívaním súťažných a zábavných foriem výučby, televíznych a rozhlasových relácií, internetu a multimediálnych CD, DVD. Skvalitniť prípravu výučby v motivačnej a expozičnej fáze.
Z: vedúci PK/MZ
T: stály
- Pri vyučovaní využívať projekty, zážitkové učenie, prvky dramatizácie, rovesnícke vyučovanie, čím sa dané predmety stanú atraktívnejšími.
Z: vedúci PK/MZ
T: stály
- Vzájomne spolupracovať medzi jednotlivými metodickými orgánmi, vzájomne informovanosť ich členov.
Z: vedúci PK/MZ
T: priebežne
- Pokračovať v zvyšovaní úrovne výučby cudzích jazykov, eliminovať memorovanie, posilňovať komunikačnú zložku.
Z: vedúci PK Jazyk a komunikácia
T: stály
Hlavné úlohy v mimoškolskej oblasti
Zabezpečiť, aby žiaci školy mali možnosť zmysluplne tráviť voľný čas činnosťou v záujmových útvaroch so zameraním na šport, kultúru, poznávanie krajiny, rozširovaním svojich jazykových znalostí, zaujímavou činnosťou sa zdokonaľovať v rôznych vyučovacích predmetoch. Činnosť záujmových útvarov bude zabezpečovaná prostredníctvom vzdelávacích poukazov v ŠKD a v spolupráci so zriaďovateľom a CVČ Klokočov.
Škola zabezpečuje trávenie voľného času po skončení vyučovania:
- Športové aktivity na školskom ihrisku i v telocvični
- Sprístupnenie učební PC na prípravu domácich úloh, projektov
- Prípravy na súťaže a olympiády
- Práca s talentovanými žiakmi
Hlavné úlohy v materiálovo-technickej a ekonomickej oblasti
Úloha
Zodpovednosť
Termín
Maľovanie priestorov školy
Vedenie školy, zriaďovateľ
Podľa stavu finančných prostriedkov
Výmena poškodených okien v učebniach, oprava žalúzií
Vedenie školy, zriaďovateľ
Podľa stavu finančných prostriedkov
Výmena poškodených zásobníkov na WC /toal. papier, mydlo, utierky/, výmena poškodených WC
Vedenie školy
Podľa stavu finančných prostriedkov
Nákup lavíc a stoličiek do tried /výmena poškodeného nábytku/
Vedenie školy
priebežne
Zakúpenie notebookov, interaktívnych dotykových obrazoviek
Vedenie školy
priebežne
Zakúpenie výukových softvérov, didaktických pomôcok a materiálu podľa dohody PK/MZ
Vedenie školy, vedúci PK/MZ
priebežne
Zapájanie sa do projektov podľa aktuálnej ponuky
Všetci zamestnanci
priebežne
Oprava okien a roliet, príp. výmena za závesy
Vedenie školy
Podľa stavu finančných prostriedkov
Objednávka, evidencia učebníc
Mgr. Staníková
priebežne
Odber tlače pre žiakov a učiteľov
Mgr. Dana Janešíková, ekonómka
priebežne
Zakúpenie uzamykateľných kovových skríň do archívu
Vedenie školy
Podľa stavu finančných prostriedkov
Nákup hračiek, didaktických pomôcok v ŠKD
Vedenie školy
priebežne
Úprava okolia školy, dokončenie eko učebne
Vedenie školy
Podľa stavu finančných prostriedkov
Oprava oplotenia školy
Vedenie školy, zriaďovateľ
Podľa stavu finančných prostriedkov
Nákup chýbajúceho servisu a riadu do ŠJ
Vedenie školy, vedúca ŠJ
priebežne
Nákup pracovných nástrojov a prístrojov školníkovi a upratovačkám
Vedenie školy
priebežne
Inventarizácia
Ekonómka, poverení zamestnanci
Stav k 31.12.2025
Zakúpenie ochranných pracovných pomôcok pre zamestnancov
RŠ
Vedúca ŠJ
Podľa plánu
Výmena poškodených, nefunkčných hydrantov a hasiacich prístrojov, výmena poškodených hromozvodov
Vedenie školy, bezpečnostný technik
Podľa výsledkov revízie
Zakúpenie učebných pomôcok do jednotlivých vyučovacích predmetov
Vedenie školy
Vedúci PK/MZ
Podľa stavu finančných prostriedkov
Hlavné úlohy v personálnej oblasti
Úloha
Zodpovednosť
Termín
Zabezpečiť kvalifikovanosť PZ v oblasti, inkuzívneho vzdelávania, digitálnej gramotnosti, kritického myslena, vzťahu – učiteľ – žiak - rodič
Vedenie školy
Stály
Vypracovať ročný plán prof. rozvoja
RŠ
Do 31.08.2025
Aktualizovať zaradenie zamestnancov do kariérových pozícií na šk. rok 2025/2026
Vedenie školy, ekonómka
Do 31.08.2025
Vypracovať poverenia zamestnancom na šk. rok 2025/2026
RŠ
Do 31.08.2025
Rozdeliť úväzky vychovávateliek, PZ, prerokovať s odborovou organizáciou
RŠ
Do 31.08.2025
Hodnotenie zamestnancov
Priamy nadriadený
Do 31.08.2026
Hlavné úlohy v riadiacej oblasti
Úloha
Zodpovednosť
Termín
Prerokovanie pracovného, organizačného, školského poriadku, , ŠkVP, VP v ŠKD
Vedenie školy
Do 31.08.2025
Aktualizovať Vnútorný systém hodnotenia a klasifikáciu žiakov ZŠ Klokočov
Všetci PZ
Do 31.08.2025
Kontrola plnenia dlhodobých a krátkodobých cieľov školy
Vedenie školy
Stály
Budovanie neohrozeného prostredia pre všetkých zamestnancov a žiakov školy
Vedenie školy
Stály
Vytváranie podmienok pre celoživotné vzdelávanie zamestnancov
Vedenie školy
Stály
Aktualizácia školského poriadku
Vedenie školy
Stály
Obmedziť narúšania vyučovacieho procesu na minimum
Vedenie školy
Stály
Kontrola dodržiavania PO, BOZP
Vedenie školy
Stály
Revízie, odborné prehliadky podľa plánu
Vedenie školy, technik PO, BOZP
priebežne
Odstraňovanie porúch
Vedenie, zriaďovateľ
priebežne
GDPR + zákon č. 18/2018 Z.z.
Vedenie
priebežne
Hlavné úlohy v oblasti styku s rodičmi a verejnosťou
Úlohy
Zodpovednosť
Termín
Organizácia spoločných aktivít v rámci dní správnej výživy, rodičovský ples
RŠ, Vedúci PK/MZ, Vedúca ŠJ
Október 2025
Február 2026
Prezentácia kultúrnych programov na obecných podujatiach
Poverení PZ
Priebežne
Konzultačné dni pre rodičov
Všetci PZ
Prvý štvrtok v mesiaci
Poznajme sa navzájom – výmenné návštevy v MŠ, ZŠ, SŠ, domovoch dôchodcoch, detských domovoch a podobne, spoločná účasť na vybraných akciách a podujatiach školy
MZ/PK
Priebežne
Elektronická žiacka knižka
Tr. učitelia I., II. stupňa
Priebežne
Pravidelná aktualizácia web stránky školy
Mgr. Banetková
Priebežne
Medializácia školy na verejnosti – web obce, týždenník Kysuce a pod.
RŠ, poverení zamestnanci
Priebežne
Spolupráca s políciou, ÚPSVaR Čadca, Hasičmi Klokočov
RŠ, školský koordinátor pre výchovu a vzdelávanie, výchovný poradca, kariérový poradca, sociálny pedagóg
Priebežne
Spolupráca so zariadeniami poradenstva a prevencie
RŠ, špeciálny pedagóg, výchovný poradca/ kariérový poradca
Priebežne
Spolupráca s CVČ Klokočov, CVČ Turzovka
RŠ
Priebežne
Spolupráca so zriaďovateľom
RŠ
Priebežne
Spolupráca s Farským úradom Klokočov
RŠ
Priebežne
Spolupráca s okolitými ZŠ a SŠ, ZUŠ Turzovka
RŠ
Priebežne
Pokračovanie v oceňovaní najlepších žiakov školy
Vedenie školy
Jún 2026
Spolupráca s KERICOM v Čadci
RŠ
Priebežne
Spolupráca s miestnymi podnikateľmi
RŠ
Priebežne
Spolupráca s Obecnou knižnickou v Klokočove, Kysuckou knižnicou v Čadci
RŠ
Priebežne
Spolupráca s družobnou školou ZŠ Žákovská, Havířov, ČR
RŠ, PaedDr. Kadura
Priebežne
Nadviazať spoluprácu s ďalšou družobnou školou v zahraničí
RŠ
Priebežne
Akúkoľvek komunikáciu so zák. zástupcom žiaka je tr. učiteľ povinný zapisovať, zápis dať podpísať účastníkom konania a archivovať v príručnom archíve
Všetci PZ
Priebežne
Práca so žiakmi so ŠVVP
Úloha
Zodpovednosť
Termín
Vytvárať podmienky pre začlenenie žiakov s diagnostikovanými ŠVVP
Vedenie školy,
Špeciálny pedagóg
Pedagogický asistent
Podľa požiadaviek zákonného zástupcu a možností školy
Vytvárať podmienky pre žiakov v triede pre žiakov zo ZZ
Vedenie školy
Tr. učiteľ
Špeciálny pedagóg
stály
Vytvárať podmienky pre žiakov ZZ začlenených v bežnej triede
Vedenie školy
Tr. učiteľ
Špeciálny pedagóg
stály
Vypracovať IVP pre začlenených žiakov.
Konzultovať ich s poradenským zariadením
Vyučujúci PZ, špeciálny pedagóg, tr, učitelia
priebežne
Konzultovať ďalšie kroky s CPP
Špeciálny pedagóg
Priebežne
Rešpektovať obmedzenia, ktoré sú podmienené zdravotným znevýhodnením žiaka, uplatňovať požiadavky, ktoré má predpoklad splniť, pri hodnotení a klasifikácií prospechu a správania nehodnotiť negatívne tie výkony žiaka, ktoré sú ovplyvňované jeho zdravotným stavom
Všetci PZ
Priebežne
Predkladať informácie o plnení IVP na hodnotiacu/klasifikačnú pedagogickú radu
Tr. učitelia, špeciálny pedagóg
polročne
Projekty školy
Zameranie projektu
Zodpovednosť
Termín
Bloková výučba prierezových tém
Vedúci PK/MZ
Podľa TVVP
Mliečny program
J.Janešíková, RŠ
September 2025 – jún 2026
Projekt Ovocie do škôl
Mgr. Moravčíková, ekonómka
Október 2025 -apríl 2026
Vianočná/veľkonočná besiedka – výzdoba tried, chodieb, vianočný stromček, príprava programu, tvorivé dielne, zvyky, tradície
Všetci PZ, ŠKD
December 2025
Marec 2026
Škola podporujúca zdravie- pitný režim, pohybom proti obezite, prezentácia zdravej výživy
Koordinátor vo výchove a vzdelávaní, PZ
priebežne
Rozvojové projekty podľa aktuálnej ponuky
Všetci PZ, ŠKD
Podľa ponuky
Dopravná výchova – využívanie dopravného ihriska v Turzovke v spolupráci CVČ Turzovka
RŠ, PZ
Podľa ponuky
Veľkonočný projekt – výzdoba tried, pletenie korbáčov, tvorivé dielne
Všetci PZ, ŠKD
Marec 2026
Deň matiek – príprava programu a darčekov
Učitelia I. stupňa, ŠKD
Máj 2026
Rozlúčka deviatakov – slávnostný rozlúčkový kultúrny program pre žiakov, učiteľov, rodičov
Ing. Kasáková
Jún 2026
Enviroprojekty – žiacke práce zamerané na ochranu prírody, separovaný zber, skrášľovanie okolia školy
Ing. Kasáková, PaedDr. Kadura
priebežne
Zdravoprojekty – žiacke práce zamerané na poskytnutie prvej pomoci, PO, BOZP
Ing. Kasáková, PaedDr. Kadura
priebežne
Kampaň – Červené stužky
PaedDr. Kadura
November 2025
Hodina deťom, Biela pastelka
Ing. Kasáková
November 2025
Deň narcisov
Ing. Kasáková
Apríl 2026
Svet okolo nás
Ing. Kasáková,
PaedDr. Kadura
November 2025
Čítame pre radosť
Mgr. Škorníková
priebežne
Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania soc.-pat. javov v školskom prostredí
Ing. Kasáková
Mgr. Heglasová
Podľa propozícií
Digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety
PZ vyučujúci všeobecno-vzdelávacie predmety
Podľa propozícií
Jednota pre školákov
Mgr. Chajdáková
Podľa propozícií
Ostatné projekty: podľa vyhlásených výziev.
Vypracovala: Ing. Jarmila Krišťáková, riaditeľka školy