Novinky

          • Slávnostné ukončenie školského roka 2025/2026 v ZŠ Klokočov

          • Posledný júnový deň patril v Základnej škole Klokočov slávnostnému ukončeniu školského roka 2025/2026. V príjemnej a slávnostnej atmosfére sa zišli žiaci, pedagógovia, zamestnanci školy, rodičia i hostia, aby spoločne uzavreli ďalší úspešný školský rok.

            Na úvod sa prítomným prihovorila pani riaditeľka Ing. Jarmila Krišťáková, ktorá zhodnotila uplynulý školský rok, poďakovala žiakom za ich usilovnosť, pedagógom za obetavú prácu a rodičom za spoluprácu. Svoje povzbudivé slová pridali aj pán starosta obce Ing. Radoslav Zajac, MBA, LL.M. a pán farár Mgr. Jaroslav Vnuk, ktorý   udelil všetkým prítomným požehnanie.

            O krásny kultúrny program sa postarali naši prváci, ktorí pod vedením Mgr. Dany Janešíkovej zaspievali veselú pieseň a potešili všetkých svojím vystúpením.

            Nasledovala koncoročná prezentácia, ktorou sprevádzali žiačky VIII. A Aneta Machová a Pavlína Ramšová. Technickou podporou bola ich spolužiačka Alenka Fričová.  Prostredníctvom fotografií a spomienok predstavili triedni učitelia najvýznamnejšie aktivity, úspechy a zážitky svojich tried počas uplynulého školského roka.

            Súčasťou programu bolo aj oceňovanie najlepších žiakov jednotlivých tried. Mimoriadne ocenenie – titul Najlepšia žiačka školy za školský rok 2025/2026 – získala žiačka IX. A Simona Badurová, ktorá svojimi študijnými výsledkami, aktivitou a reprezentáciou školy bola vzorom pre svojich spolužiakov.

            Emotívnym momentom tohto dňa bolo poďakovanie deviatakov pedagogickému zboru i všetkým zamestnancom školy. Svoje slová vďaky doplnili krátkym videom, ktoré vyčarilo úsmev na tvárach všetkých prítomných a pripomenulo množstvo spoločných zážitkov.

            V závere slávnostného programu bola udelená aj cena Osobnosť školského roka 2025/2026. Toto ocenenie si z rúk svojich kolegov prevzala pani riaditeľka Ing. Jarmila Krišťáková ako poďakovanie za jej dlhoročnú obetavú prácu, zodpovedné vedenie školy a neustálu snahu o jej rozvoj.

            Program pokračoval oceňovaním najúspešnejších žiakov, ktorí počas školského roka reprezentovali našu školu v predmetových, športových i umeleckých súťažiach na okresnej, regionálnej a krajskej úrovni.

            Záver odovzdávania ocenení patril Centru voľného času Klokočov. Jeho riaditeľ PaedDr. Ľubomír Kadura ocenil členov záujmových útvarov za úspešnú reprezentáciu centra v rôznych súťažiach a poďakoval im za ich celoročnú aktivitu.

            O krásnu bodku za celou slávnosťou sa postarali naše heligonkárky, ktoré svojimi rezkými ľudovými piesňami spríjemnili záver programu a vytvorili veselú prázdninovú atmosféru.

            Po skončení slávnosti si žiaci prevzali vysvedčenia z rúk svojich triednych učiteľov. Po rozlúčke so spolužiakmi i učiteľmi odchádzali domov s úsmevom na tvári a s očakávaním zaslúžených letných prázdnin.

            Všetkým žiakom, zamestnancom školy i rodičom prajeme príjemné leto, veľa oddychu, krásnych zážitkov a do nového školského roka veľa zdravia, energie a chuti do ďalšej práce.

            Mgr. R. Banetková

          • Rovesnícke vzdelávanie

          • Dňa 29.06.2026 žiaci ôsmeho ročníka realizovali rovesnícke vzdelávanie s názvom: „Spolu tvoríme lepšiu budúcnosť.“ Cieľom projektu bolo zlepšenie vzťahov medzi žiakmi, spolupráca, zodpovedný prístup k jednotlivým úlohám, naučiť sa prijať a rešpektovať názor iného, ktorý môže byť odlišný od toho nášho. Žiaci boli rozdelení do dvojíc, každá z nich mala jednu tému a dostatočný časový priestor na to, aby zadanie spracovala, prípadne si pripravila nejaké aktivity. Spoločne so svojimi mentormi sa so zanietením pustili do práce. Výsledkom boli pekne spracované témy, ktoré odprezentovali pred pani riaditeľkou, pani zástupkyňou, celým školským podporným tímom, pedagógmi a žiakmi druhého stupňa.


            Prvou dvojicou bola Mária Hrušková a Richard Janec, ktorí sa venovali téme: Rešpekt, tolerancia a prijatie. Na úvod nám jednotlivé pojmy vysvetlili a priblížili pomocou plagátu, následne na to sa venovali komiksu, ktorý vytvorili a v ňom sa zamerali na: „prijatie“ a „odlišnosť.“ Ich mentorom bola pani učiteľka Mgr. Dana Janešiková.
            Druhou dvojicou bola Alena Fričová a Ján Janešík. Ich zadaním bolo spracovať tému: „Spolupráca namiesto súperenia.“ Taktiež si vytvorili komiksový plagát, kde bol obrázok a text spolupráce a protipólom bolo súperenie. Alenka a Janko si pre žiakov pripravili aj zaujímavú aktivitu, jej cieľom bola spolupráca v praxi. Ich mentorkou bola pani učiteľka Mgr. Martina Jančiková.


            Ďalšou dvojicou bola Viktória Kapusňáková a Karin Matláková. Dievčatá veľmi pekne spracovali tému: „Sila povzbudenia a podpora medzi spolužiakmi. Uviedli nám príklady na povzbudenie a podporu, kde využili krásne namaľovaný plagát. Pomáhali si aj prezentáciou, kde sa nachádzali návrhy poďakovania a povzbudenia. Pani učiteľka Zuzana Škorníková bola ich mentorkou. 


            Poslednou dvojicou bola Pavlína Ramšová a Aneta Machová. Žiačky spoločne pracovali na zadaní s názvom: „Konflikty medzi žiakmi.“ Dievčatá mali prichystaný plagát s podobizňou dvoch chlapcov, ktorí sa nachádzajú v konfliktnej situácií. Plagát dotvárala prezentácia s textom a vysvetlením pojmu konflikt, príčiny konfliktu, hádka pre požičanú vec a i.


            Spoločne priblížili žiakom ako správne riešiť konflikty. Vybrali si žiakov, ktorí mali posúdiť jednotlivé situácie a zistiť, o aký konflikt išlo. Na záver žiačky zahrali modelovú situáciu s požičaným perom, to sa však majiteľovi nevrátilo, došlo ku konfliktu. Úlohou publika bolo nájsť riešenie.


            V závere by sme sa veľmi pekne chceli poďakovať ŠPT, ktorý prišiel s konceptom vzdelávania, naše poďakovanie patrí aj pani učiteľkám, ktoré venovali svoj čas a boli ochotné žiakom pomôcť pri plnení si zadaných úloh. Bez vás by sme to nezvládli.

             

            Mgr. Muchová Miroslava

          • Projekt ,,Štáty Ameriky“

          • Na hodinách geografie sme spoznávali jednotlivé štáty Ameriky i prostredníctvom
            projektového vyučovania. Žiaci si vybrali jeden štát, o ktorom našli v odbornej literatúre a na
            internete informácie o jeho prírodných pomeroch, obyvateľstve, nerastných surovinách,
            priemysle, poľnohospodárstve, cestovnom ruchu a rôznych zaujímavostiach. Informácie
            spracovali v podobe posterov, ktoré odprezentovali pred spolužiakmi. Ich práce boli kvalitne
            spracované nielen po odbornej, ale i výtvarnej stránke.

            PaedDr. Ľubomír Kadura

      • Kontakty

      • Prihlásenie