• Deň matiek v 5.B

          • Deň matiek 2022

             

            Už je to dávno mamka moja, čo malý chlapec som bol.

            Už je to dávno mamka moja, čo tešila si každý môj bôľ.

            Isto si pamätáš mamička na moje strapaté vlásky, na moje

            prvé kroky i nesmelé hlásky.

            Viem mami, koľko lásky si mi dala, nad postieľkou

            si sa skláňala a pesničkou ma uspávala.

            Ďakujem Ti mamka moja drahá!

            Pomaly sa mením z chlapca na muža.

            Rastiem mamička, ale stále Ťa potrebujem.

            Za Tvoju nekonečnú lásku veľmi Ti ĎAKUJEM.

             

            Deň matiek je skvelou príležitosťou opäť povedať slová lásky a vďaky najdrahšej a najbližšej osobe, vzdať hold za lásku, za štedré srdce matky, za jej starostlivé a láskavé ruky.

            Nelenili ani naši žiaci a starostlivo sa na tento deň pripravovali. Pre mamičku vytvorili básničku, v ktorej sú vyjadrené slová lásky a vďaky, s úpravou básne im pomohli pani učiteľky, ale obsah textu vyžaruje priamo z ich srdiečok. Krásne srdiečko v podobe magnetky, na ktorom je vygravírované „Ľúbim ťa mamička“ im zhotovila pani učiteľka Lenka. Maľovali, kreslili, vystrihovali, aby darčekov bolo čo najviac, veď mama si ich zaslúži.  

            Zasadili kvietoček do jemného kvetináča ružovej farby ( jemnučkej ako ich mamička)  a čakali na deň, kedy jej kvietok podarujú.

            Deň „D“ nastal v krásnu druhú májovú nedeľu. Veríme, že mamičkám spravili ich ratolesti veľkú radosť.

             

            Mgr. Moravčíková Andrea

            Fotografie nájdete vo fotoalbume.

             

          • Projekt: Environmentálne problémy Ázie

          •      Na hodinách geografie spracovali žiaci VI.A triedy informácie o environmentálnych problémoch Ázie. V skupinách sa venovali problémom podvýživy a hladu, vojnovým konfliktom, zaostalému zdravotníctvu a školstvu, prírodným katastrofám, znečistenému životnému prostrediu atď.

            Svoje projekty prezentovali spolužiakom. Následne diskutovali o daných problémoch a navrhovali ich možné riešenia.

             

                                                                               PaedDr. Ľubomír Kadura

          • Projekt: Globálne ekologické problémy


          • Na hodinách predmetu Prírodné aplikácie sme sa so žiakmi IX. ročníka venovali niekoľko mesiacov globálnym ekologickým problémom. Postupne sme diskutovali o znečisťovaní ovzdušia, pôdy, vody, rozširovaniu púští, úbytku lesov, nadmernému čerpaniu nerastných surovín, nárastu objemu odpadov, svetelnému znečisteniu, ohrozeniu biodiverzity, populačnej explózii atď.

            Žiaci sa zamýšľali nad pôvodom jednotlivých problémov, ich dopadom na životné prostredie a ľudskú populáciu, navrhovali možnosti na ich zmiernenie a riešenie. Záverečným výstupom žiakov bolo skupinové spracovanie vybratých problémov vo forme projektov a ich prezentovanie spolužiakom.

            I takýmto spôsobom vedieme žiakov k pozitívnemu vzťahu a ochrane životného prostredia.


            PaedDr. Ľubomír Kadura



          • Pestrý svet rastlín...

          •                                    

            Na predmete Prírodovedné aplikácie mali žiaci triedy VIII.A za úlohu vypracovať projekty na témy Liečivé rastliny, Chránené rastliny, Jedovaté rastliny, Invázne rastliny Púštne rastliny  V zadelených skupinách najprv vyhľadali prostredníctvom internetu a odbornej literatúry informácie k nimi vybratým rastlinným druhom. Následne ich spracovali a doplnili o kresby na veľkoformátovom papieri. Žiaci naplno preukázali svoju kreativitu, výtvarné nadanie, estetické cítenie ako i schopnosť spracovať odborný text.

            Svoje projekty prezentovali pred spolužiakmi a tak si navzájom rozšírili svoj obzor informácii o rôznych druhoch rastlín. V súčasnosti sú ich projekty vystavené v špeciálnej učebni prírodovedných predmetov a slúžia ako učebná pomôcka na hodinách biológie a prírodovedných aplikácií.

             

                                                                       PaedDr. Ľubomír Kadura

            Viac fotografií nájdete vo fotoalbume.

             

             

        • Vyhodnotenie súťaže KLOKAN 2022
          • Vyhodnotenie súťaže KLOKAN 2022

          • Dňa 11. apríla 2022 prebehla matematická súťaž  KLOKAN 2022 u žiakov I. aj II. stupňa.

             

            Poradie na škole :

                           

                  I.st.

             

            1. Mudrík Dávid 93,33 % - I.A
            2. Korduliaková Laura 83,33 % - I.A
            3. Baják Milan 83,33 % - II.A

             

                          II.st.

            1. Střelec Matěj – 84,17 % - VII.A
            2. Gajdičiar Juraj 64,17 %  V.A
            3. Čagalová Markéta 59,17 %  VI.A

             

            Úspešným riešiteľom gratulujem !

            Viac infomácii o súťažiach nájdete na: Úspechy a ocenenia

        • Deň narcisov
          • Deň narcisov

          • Tohtoročný Deň narcisov sa uskutočnil 28. apríla 2022.

            Tak ako po iné roky aj tento rok sa nielen žiaci našej školy, ale aj obyvatelia Klokočova, zapojili do finančnej zbierky na podporu liečby onkologických ochorení. Naše dievčatá deviateho ročníka pod vedením Ing. Moniky Kasákovej oboznámili žiakov všetkých ročníkov s cieľom verejnej zbierky. Poverené žiačky s pani učiteľkou vyšli aj do ulíc Klokočova a kvietkom narcisu obdarovali  každého, kto sa do tejto zbierky hoci aj symbolickou sumou zapojil.

            Všetkým, ktorí nemyslia len na seba, si  pripli kvietok narcisu na svoj odev ako prejav podpory onkologických pacientov.

            Ďakujeme za pomoc.                                                    Ing. Monika Kasáková

             

             

             

        • Deň Zeme
          • Deň Zeme

          • V stredu 27. 4. 2022 sa našej škole konal tradičný Deň Zeme, a to v spolupráci so zriaďovateľom Obcou Klokočov.

            Žiaci sa najprv teoreticky zoznámili  a zopakovali si poznatky o našej Zemi a o jej ochrane a potom sa vybrali do terénu. Snažili sa poupratovať čo najväčšiu časť našej obce. Upratovali aj najmenšie deti našej školy.

            Taktiež žiaci vytvorili množstvo projektov, ktoré nielen skrášľujú priestory našej školy, ale nám aj pripomínajú, že Deň Zeme nie je len 22. apríla, ale Zem musíme chrániť a ctiť si ju každučký deň v roku.

                                                                             Mgr. Janešíková Dana

            Fotografie z tejto akcie nájdete vo fotoalbume.

             

          • Preventívne aktivity

          •  

            Dňa 21.04. 2022 sa žiaci I. aj II. stupňa zúčastnili preventívnych aktivít pod vedením p. učiteľky Ing. Moniky Kasákovej a Mgr. K. Kultánovej pracovníčky centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie  v Čadci.

            Pri realizácii prednášok bol hlavných cieľom podporiť  zdravie a ochranu detí  a prevenciu sociálno-patologických javov.

            1.hodina- 8.A

            • Prevencia kyberšikanovania Bezpečný pohyb vo virtuálnom svete- Cieľom stretnutia bolo zhodnotiť pozitívnu a negatívnu stránku internetu, predchádzať dezinformáciám, porozumieť dopadu nevhodného správania sa na internete a informovať žiakov o trestnoprávnych dôsledkoch šikanovania a kyberšikanovania.

            2.hodina- 7.A

            •  Zdravý životný štýl Cieľom prednášky bolo oboznámiť žiakov so zdravým životným štýlom, uvedomiť si dopad nesprávnej životosprávy a oboznámiť sa s novými postupmi a formami vedenia zdravého životného štýlu.

            3.hodina- 5.A, 5.B

                        -Prevencia kyberšikanovania- Internet a sociálne siete bez nástrah a rizík- Cieľom         preventívneho programu bolo podporiť kritické myslenie žiakov pri práci s informáciami na         internete. Spoločne sme sa zamysleli nad možným dopadom kyberšikanovania. Žiakov sme   oboznámili s pomocou pre obete šikanovania a informovali sme ich o trestno-právnych         dopadoch kyberšikanovania.

             

            4.hodina- 6.A

                        - Prevencia kyberšikanovania- Podporovať záujem o bezpečnosť a súkromie na sociálnych             sieťach. Kriticky zhodnotiť pozitíva i negatíva internetu. Oboznámiť žiakov s pomocou pre         obete šikanovania a kyberšikanovania.

            5.hodina- 3A, 4.A

            • Prevencia šikanovania a kyberšikanovaniaSpoločne do boja proti šikane- Cieľom spoločného stretnutia bolo informovať žiakov o prejavoch šikanovania a kyberšikanovania. Vedieť rozpoznať znaky šikanovania. Zhodnotiť pozitíva i negatíva internetu. Podporiť spolupatričnosť a súdržnosť triedy ako kolektívu.

            6.hodina- 9.A

                        - Prevencia nezamestnanosti a podpora ľudských práv- bezpečnosť a prevencia obchodovania s ľuďmi-  Poslednú hodinu sme sa venovali  priebehu obchodovania s ľuďmi. Cieľom bolo         oboznámiť žiakov s nástrahami, podporiť správny výber strednej školy a budúceho povolania a       uvedomiť si dôležitosť ľudských práv.

             

             

            Ing. Monika Kasáková

             

          • ANDERSENOVA NOC  2022

          •      

                 Opäť po roku sa v priestoroch našej základnej školy  uskutočnilo podujatie venované rozprávkarovi Hansovi Christianovi Andersenovi. Počas tzv. Andersenovej noci sa deti ocitli v čarovnom svete rozprávok a náležite si to užívali. V piatok 22. 04. sme sa už o 16, 30 hod stretli v škole, kde sme mali na chodbách pripravené pracovné kútiky pre 5 skupiniek a v dvoch triedach nám žiaci 9. A pripravili všetko pre spánok.

                  O 17:10 sme sa vlastným autobusom vybrali do Čadce, kde nás v Kysuckej knižnici čakali teta Peťka a teta Ivanka s úžasným programom a súťažami, za čo im patrí veľká vďaka. Deti dostali aj drobné darčeky. Po príchode do školy sme sa navečerali, a pretože deti boli už hladné, párky a  chlebík  do nich len padali. Plní energie sme sa napokon pustili do súťaží,. Pred polnocou sme sa umyli a prezliekli do pyžamiek Deťom sa však ešte spať nechcelo , a preto sme si spravili krátku predpolnočnú diskotéku. Okolo polnoci deti zaspávali so šťastným úsmevom na tvári. Ráno sme sa spoločne naraňajkovali, upratali sme si všetko po sebe a vyhodnotili sme súťaže i správanie. Všetky deti si odniesli pekné ceny a diplomy. Deti boli úžasné a veľmi poslušné.

            Akciu ukončil veľmi spontánne malý Samko, ktorý takto pekne poďakoval p. učiteľkám: ,,Ďakujem pekne za úžasné zážitky“. Aj my ďakujeme, deti, že ste boli super.

                  Veľké poďakovanie patrí aj šikovným mamičkám, ktoré napiekli všakovaké dobroty.

            Už teraz sa tešíme na ďalší ročník tejto peknej akcie.

                                                             Mgr. Janešíková D., Mgr. Jančíková M.

            Viac fotografií nájdete vo fotoalbume.

             

          • Vyhodnotenie IQ olympiády 2022 – školské kolo

          •  

            Dátum konania: 04.04. 2022 – 12.04. 2022

            Počet zapojených žiakov: 21 žiakov II.st.

            Najúspešnejší riešitelia školského kola:

             

            1. miesto: Patrik Burian - 9.A

            2. miesto: Matěj Střelec - 7.A

            3. miesto:  Elenka Stopková - 6.A

            Výhercom GRATULUJEM a všetkým účastníkom súťaže ďakujem za reprezentáciu školy. 

            Mgr. Banetková R.

             

        • Okresné kolo Pytagoriády
          • Okresné kolo Pytagoriády

          • okresnom kole Pytagoriády, ktoré sa konalo na pôde školy, sa stala úspešnou riešiteľkou

            žiačka 5. ročníka Kristína Marcová

            s celkovým počtom 17 bodov z 20-tich a tým sa umiestnila na 5. mieste z celkového počtu 81 žiakov z celého okresu Čadca.

            Úspešnej riešiteľke Kristíne Marcovej blahoželám k výbornému výsledku vo vedomostnej matematickej súťaži.

             

            V Klokočove, 01.04. 2022                                                  Mgr. Banetková R.

        • Príprava dezertov na slávnostnú príležitosť.
          • Príprava dezertov na slávnostnú príležitosť.

          •      Žiaci IV.A na hodine PCV sa snažili vymyslieť a pripraviť svoj dezert na slávnostnú príležitosť. Z nákupných tašiek si povyberali suroviny a s chuťou sa pustili do krájania, miešania, plnenia, zdobenia a vymýšľania. O tom, že jedlo vnímame aj očami, nám dokázali svojím estetickým cítením. Všetky dezerty nielen vynikajúco chutili, ale vyzerali tak, akoby ich pripravoval sám majster kuchár.

                 Po ochutnávke nasledovalo hlasovanie o najchutnejší dezert. Bolo ťažké rozhodnúť o víťazoch, pretože každý dal do prípravy svojho pokrmu kus seba, svoje srdce.

             

            Mgr. Jozef Rucek

             

          • Projekt - „AKO VZNIKLA DÚHA“ -v rámci školského projektu *Marec mesiac knihy*

          • Chlapci z 5.B napísali rozprávku

             

            Všetko sa začalo návštevou obecnej knižnice na začiatku mesiaca marec.

            Toho povestného mesiaca, ktorý je už roky spájaný s knihou. Hľadiac na chlapcov, ako si prezerajú knihy, cítia ich vôňu a sú natešení, že v nej môžu listovať a všeličo sa z nej dozvedieť, odznela z ich úst otázka: „Ako sa píše rozprávka?“ „Skúsime to aj my?“ ... a prečo by sme neskúsili, zamysleli sa pani učiteľky.

            Počas celého mesiaca chlapci veľa čítali a tvorili. K vymyslenej rozprávke

            AKO VZNIKLA DÚHA“,

            s ktorou im pomohli pani učiteľky, si vlastnoručne vyrobili víly, ktoré v rozprávke vystupujú ako kráľovské dcéry.

            A o čom je táto rozprávka a ako vyzerajú dúhové víly?

            O tom sa dočítate v našej knihe, ktorá bude spoločne s princeznami vystavená na prízemí našej školy.

            Mgr. A. Moravčíková