O škole, Dokumenty školy
- Profil školy
- História školy
- FOTO školy
- ŠkVP - Primárne vzdelávanie – 1. stupeň
- ŠkVP - Nižšie stredné vzdelávanie – 2. stupeň
- 1. cyklus
- Učebný plán – primárne vzdelávanie
- Učebný plán – nižšie stredné vzdelávanie
- Učebný plán pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia pre primárne vzdelávanie
- Učebný plán pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím
- Finančná gramotnosť
- Učebný plán pre žiakov chorých a zdravotne oslabených pre primárne vzdelávanie - Variant D
- Učebný plán pre žiakov chorých a zdravotne oslabených so stredným st. mentálneho postihnutia pre primárne vzd. – variant C
- Prevádzkový poriadok Základnej školy Klokočov
- ŠKOLSKÝ PORIADOK
- Vnútorný systém hodnotenia a klasifikácie žiakov v ZŠ Klokočov
- Vnútorná smernica o slobodnom prístupe k informáciám
- Finančná gramotnosť 2017, 2018, 2019 - 21_22_23
- Školská jedáleň - Smernica
- Vnútorný poriadok ŠKD
- Interná smernica o používaní mobilných zariadení počas vyučovacieho procesu
- „ Riešenie šikanovania žiakov“ - Smernica 1/2025
- Školská stratégia znižovania školského neúspechu a podporné opatrenia pre žiakov v závislosti od výchovno-vzdelávacích potrieb
Učebný plán pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím
Učebný plán pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím s vyučovacím jazykom slovenským
Učebný plán
Ročník
Vzdelávacia oblasť
Vyučovací predmet
Skratka predmetu
1.
2.
3.
4.
Súčty hodín
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra
SJL
2+1*
2+1*
2+1*
2+1*
8+4*
rozvíjanie komunikačnej schopnosti a sociálnych zručností
RKSaSZ
7
8
8
7
30
rozvíjanie grafomotorických zručností a písanie
RGZ
1
1
1
1
4
Príroda a spoločnosť
vecné učenie
VEU
1+1*
1+1*
1+1*
3+3*
vlastiveda
VLA
2
2
Človek a spoločnosť
dejepis
DEJ
0
geografia
GEO
0
občianska náuka
OBN
0
Človek a príroda
fyzika
FYZ
0
chémia
CHEM
0
biológia
BIO
0
Človek a hodnoty
náboženská výchova/
etická výchova
NBV/ETV
0
Matematika a práca s informáciami
matematika
MAT
3
4
4
4
15
informatická výchova
INF
0
Človek a svet práce
pracovné vyučovanie
PCV
2
2
2
2+1*
8+1*
Umenie a kultúra
výtvarná výchova
VYV
1
1
1
1
4
hudobná výchova
HUV
1
1
1
1
4
Zdravie a pohyb
telesná výchova
TSV
2
2
2
2
8
Povinné hodiny spolu
20
22
22
22
86
Voliteľné hodiny
2*
2*
2*
2*
8*
S p o l u:
povinné hodiny + voliteľné hodiny
22
24
24
24
94
*Označenie pre disponibilné hodiny
Učebný plán
Ročník
Vzdelávacia oblasť
Vyučovací predmet
Skratka predmetu
5.
6.
7.
8.
9.
Súčty hodín
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra
SJL
5
5
5
5
5
25
rozvíjanie komunikačnej schopnosti a sociálnych zručností
RKS
4+1*
4+1*
2+1*
2+1*
2+1*
14+5*
rozvíjanie grafomotorických zručností a písanie
RGZ
0
Príroda a spoločnosť
vecné učenie
VEU
0
vlastiveda
VLA
3
3
6
Človek a spoločnosť
dejepis
DEJ
1
1
1
3
geografia
GEO
1
1
1
3
občianska náuka
OBN
1
1
1
3
Človek a príroda
fyzika
FYZ
1
1
1
3
chémia
CHEM
1
1
biológia
BIO
1
1
1
3
Človek a hodnoty
náboženská výchova/
etická výchova
NBV/ETV
1
1
1
1
1
5
Matematika a práca s informáciami
matematika
MAT
4+1*
4+1*
4+1*
4+1*
4+1*
20+5*
informatická výchova
INF
1
1
1
3
Človek a svet práce
pracovné vyučovanie
PCV
2
2
2
2
2
10
Umenie a kultúra
výtvarná výchova
VYV
1
1
1
1
1
5
hudobná výchova
HUV
1
1
1
1
1
5
Zdravie a pohyb
telesná výchova
TSV
2
2
2
2
2
10
Povinné hodiny spolu
23
23
24
24
25
119
Voliteľné hodiny
2*
2*
2*
2*
2*
10*
S p o l u:
povinné hodiny + voliteľné hodiny
25
25
26
26
27
129
*Označenie pre disponibilné hodiny
Poznámky k učebnému plánu pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím s vyučovacím jazykom slovenským v šk. roku 2024/2025
- Vyučovacia hodina má 45 minút v tomto rozdelení učebného plánu.
- Škola si môže zvoliť vlastnú organizáciu vyučovania. S prihliadnutím na osobitosti žiakov so zdravotným znevýhodnením môže škola uplatňovať aj iné spôsoby organizácie vyučovania, a to členením vyučovacej hodiny do kratších časových úsekov, zaraďovaním a organizovaním prestávok, blokovým vyučovaním a inými organizačnými formami. Žiak má individuálne vzdelávanie vzhľadom na aktuálny zdravotný stav.
- V rámci vyučovania je možná individuálna práca prostredníctvom školského logopéda, školského sociálneho pedagóga s cieľom systematickej korekcie, terapie alebo reedukácie postihnutia, narušenia.
- Vyučovací predmet pracovné vyučovanie je možné vyučovať v dvojhodinových celkoch.
- Vyučovací predmet výtvarná výchova je možné vyučovať v dvojhodinových celkoch každý druhý týždeň.
- Voliteľné hodiny sme využili na navýšenie hodinovej dotácie k existujúcim vyučovacím predmetom: v prvom ročníku SJL, VEU, v druhom ročníku SJL, VEU, v treťom ročníku SJL, VEU, vo štvrtom ročníku SJL, PCV, v piatom ročníku RKS, MAT, v šiestom ročníku RKS, MAT, v siedmom ročníku RKS, MAT, v ôsmom ročníku RKS, MAT a v deviatom ročníku RKS, MAT.
- Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami bude zaradený v špeciálnej triede.
Prerokovaný v Pedagogickej rade dňa: 19.08.2024
Prerokovaný v Rade školy dňa: 30.08.2024